Переживание чувства вины как условия исправления осужденных.

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..... 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЧУВСТВА ВИНЫ КАК УСЛОВИЯ ИСПРАВЛЕНИЯ ОСУЖДЕННЫХ............................................... 6
1.1. Понятие и сущность чувства вины как психологического феномена ……………………………………………………….......... 6
1.2. Обзор исследований чувства вины у осужденных в местах лишения свободы.................................................................................. 14
1.3. Вина, как ключевой аспект ресоциализации осужденных............... 23
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ
ЧУВСТВА ВИНЫ КАК УСЛОВИЯ ИСПРАВЛЕНИЯ ОСУЖДЕННЫХ.... 30
2.1. Организация и методы эмпирического исследования..................... 30
2.2. Анализ и интерпретация результатов эмпирического исследования......................................................................................... 32
2.3. Рекомендации по итогам исследования............................................. 53
ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................... 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ......................................... 59
ПРИЛОЖЕНИЯ.................................................................................................. 67

Весь текст будет доступен после покупки

В настоящее время в социуме все более актуальными становятся вопросы профилактики преступности и исправления осужденных. В исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации (далее – УИС) на 1 октября 2022 года содержится около 450 тысяч осужденных .
Одним из критериев исправления осужденных является признание чувства вины в совершенном преступлении. Чувство вины, согласно исследованиям некоторых авторов (N.Eisenberg, M.Hoffman), наряду с эмпатией является моральной эмоцией «высшего порядка». Достаточно долгое время чувство вины изучалось лишь в русле психоанализа и только несколько десятилетий назад стало предметом исследования и в других психологических школах. Проделанный нами поиск работ, исследовавших роль чувства вины в процессе морального развития, показал, что в зарубежной психологии это направление начало активно развиваться в рамках психоаналитического (Э. Нойман, 1999; В. Райх, 1999; Ф. Тайсон, Р. Тайсон, 1998; А. Фрейд, 1993, З. Фрейд, 1991; Э.Фромм, 1992; К. Хорни, 1997; Э. Эриксон, 1996; К. Г. Юнг, 1995 и др.), экзистенциального (М. Бубер, 1994; В. Франкл, 1990, 1997; И. Ялом, 1999, R. May, 1958 и др.), когнитивного (Л. Первин, Д. Оливер, 2000; А. Т.Beck, 1979; C. S. Dweck, 1991; R. Janoff-Balman, 1980; В. Weiner, J. H. Frieze, 1971 и др.) подходов.

Весь текст будет доступен после покупки

Исследование проблемы переживания чувства вины, как сложного психического процесса, оказывающего сильное влияние на поведение человека, обратила на себя внимание психологов сравнительно недавно.
Понятие «чувство вины» весьма активно рассматривается в зарубежной литературе как социальный феномен в рамках следующих подходов: психоаналитического (3. Фрейд, В. Райх, А. Фрейд, О. Ранк, Э. Фромм, К. Хорни и др.), гуманистического (А. Маслоу и др.), экзистенциально-гуманистического (И. Ялом, Дж. Бьюдженталь и др.), экзистенциального (М. Бубер, В. Франкл, Р. Мэй и др.), когнитивного (Дж. Тангей, К. Баррег, М. Хоффман, Т. Фергусон, А. Бек и др.). В отечественной психологии к феномену чувства вины обращались, как правило, в рамках общей теории эмоций и чувств (Ю. Сидоренко, Г. Шингаров, М. Якобсон и др.), в теории морального развития и воспитания (В. Малахов, С. Якобсон, В. Щур), в свете изучения социальной адаптации (А. Растигеев), в контексте исследования самосознания и самоотношения (И. Кон, С. Пантелеев, Е. Соколова, В. Столин). На базе культурологических / антропологических теорий формируется представление о чувстве вины как о регулятивном механизме социального контроля, возникшего вместе с появлением социальных норм, стандартов, идеалов (Г. Брандт, А. Лобок, В. Вичев, И. Кон, К. Муздыбаев, Т. Стефаненко). Главным основанием, объединяющим все вышеперечисленные подходы к изучению чувства вины, является то, что в них в первую очередь подчеркивается социально-психологическая природа данного феномена, его связь с социальным становлением человека, с культурными и историческими явлениями, различными социальными детерминантами.
Как правило, в отечественной психологии вину рассматривают именно в качестве категории совести, этического чувства, принадлежащего к сфере самосознания и являющегося нравственным регулятором морального и правового социального поведения. Акцент делается на необходимости воспитания в каждом человеке этих чувств в процессе социализации.
Однако вина, являясь настолько сложным эмоциональным переживанием, способна влиять на жизнь человека, его здоровье не только положительно, но и отрицательно. Если это чувство беспочвенно и преувеличенно, то оно часто приводит к заниженной самооценке, депрессии, хронической усталости, фригидности и даже к самоубийству.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алимов, А. А. Взаимосвязь моральной нормативности с показателями вины и стыда у представителей разных этнических групп / А. А. Алимов. – Текст : электронный // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. - 2015. - № 56–57. С. 70–76. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=24336529 (дата обращения : 25.09.2022).
2. Арапова, А. С. Психопрофилактика у осужденных мужского пола деструктивных последствий пребывания в следственном изоляторе: специальность 19.00.06 «Юридическая психология»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Арапова Анастасия Сергеевна; Академия права и управления ФСИН России. - Рязань, 2011. - 25 с.
3. Белик, И. А. Чувство вины в связи с особенностями развития личности: специальность 19.00.01 «Общая психология, психология личности, история психологии»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук / Белик Инна Анатольевна; Санкт-Петербургский Государственный университет. – Санкт-Петербург, 2006. - 26 с.
4. Белинская, Е. В. Комплексный подход к понятию «вина» / Е. В. Белинская. – Текст : электронный. URL: http://rasstanovki-rostov.ru/?р=1830. (дата обращения : 25.09.2022)
5. Беляева, Л. И. Цель наказания - исправление: она достижима? / Л. И. Беляева // Матери¬алы Всероссийской научно-практической конференции с международным уча¬стием «Пенитенциарная безопасность: национальные традиции и зарубежный опыт». – Самара, 2021. Т. 2.
6. Бенедикт, Р. Хризантема и меч: Модели японской культуры / Пер. с англ. / Р. Бенедикт. - 2-е изд. Москва, Санкт-Петербург : Центр гуманитарных инициатив, 2013. - 256 с. (Серия «Книга света»).
7. Бреслав, Г. М. Психология эмоций / Г. М. Бреслав. 3-е изд., стер. – Москва : Смысл; Издательский центр «Академия», - 2007. - 544 с.
8. Бухтояров, А. Динамика чувства вины у осужденных в зависимости от срока заключения – Текст : электронный // Матер. VIII междунар. конфер. студентов и аспирантов по фундаментальным наукам «Ломоносов - 2010» (секция Психология). URL: http://conf2001.dem.ru/buht.html (дата обращения : 25.09.2022)

Весь текст будет доступен после покупки