7 СТРОИТЕЛЬСТВО И ЭКСПЕРТИЗА ЗДАНИЯ ПЯТИЭТАЖНОЙ ШКОЛЫ НА 1000 МЕСТ В Г. МОСКВА

ВВЕДЕНИЕ 4
РАЗДЕЛ 1 ЭТАПЫ ПРОЦЕССА СТРОИТЕЛЬСТВА ЗДАНИЯ ПЯТИЭТАЖНОЙ ШКОЛЫ НА 1000 МЕСТ В Г. МОСКВА 7
1.1 Объемно-планировочные решения здания 7
1.2 Конструктивные решения здания 11
1.3 Организация строительного производства 26
РАЗДЕЛ 2 ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПЛАН 34
2.1 Характеристика земельного участка? с кадастровым номером 50:21:0120203:770 34
2.2 Размещение здания с учетом ориентирования по сторонам света и требований инсоляции помещений 38
2.3. Описание благоустройства участка застройки 41
РАЗДЕЛ 3 ЭКСПЕРТИЗА ОБЪЕКТА НЕДВИЖИМОСТИ 45
3.1 Строительная экспертиза 45
3.2 Землеустроительная экспертиза 52
РАЗДЕЛ 4 ОЦЕНКА ОБЪЕКТА НЕДВИЖИМОСТИ 58
4.1 Оценка объектов недвижимости в г. Москва 58
4.2 Кадастровая оценка здания пятиэтажной школы на 1000 мест 61
РАЗДЕЛ 5 ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ОХРАНА ТРУДА 65
5.1 Технико-экономические показатели 65
5.2 Охрана труда и техника безопасности 69
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 78

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы исследования обусловлена растущей потребностью в современных образовательных учреждениях в городе Москве. Строительство школы на 1000 мест является важным социальным проектом, направленным на решение проблемы нехватки учебных мест и создание комфортной образовательной среды для учащихся.
Строительство пятиэтажной школы на 1000 мест представляет собой комплексную инженерно-экономическую задачу, требующую не только качественной проектной проработки, но и обязательного прохождения процедур государственной экспертизы и оценки для обеспечения законности, безопасности и экономической эффективности проекта. Таким образом, исследование, объединяющее аспекты проектирования, строительства, экспертизы и оценки подобного объекта, обладает высокой практической значимостью.
Вопросам проектирования общественных зданий, в том числе школ, посвящены фундаментальные труды в области архитектуры, строительных конструкций и организации производства. Нормативная база (СП, СанПиН, Градостроительный кодекс РФ, Технические регламенты) детально регламентирует требования к безопасности и комфорту. Методологии экспертизы и кадастровой оценки недвижимости также хорошо разработаны. Однако комплексное применение этих знаний к конкретному объекту – школе большой вместимости в условиях плотной городской застройки Москвы с учетом всего жизненного цикла проекта от идеи до оценки – представляет собой актуальную практическую проблему, требующую детального анализа.
Объектом исследования является пятиэтажная школа на 1000 мест в городе Москве.
Предметом исследования выступают организационно-технологические решения строительства общеобразовательного учреждения
Цель работы заключается в разработке эффективных организационно-технологических решений строительства школы, обеспечивающих качественное выполнение строительно-монтажных работ в установленные сроки при оптимальных затратах ресурсов, а также оценке соответствия здания современным строительным нормам и стандартам, что касается как архитектурно-планировочных решений, так и инженерных систем.
При анализе конструкций особое внимание уделяется выбору материалов: их прочность, долговечность и устойчивость к внешним воздействиям. Исследование также включает оценку состояния фасада, кровли и систем водостока, поскольку их исправность напрямую влияет на эксплуатацию всего здания. Регулярные проверки и профилактическое обслуживание способны предотвратить серьезные повреждения и продлить срок службы сооружения.
Для реализации главной цели проекта предстоит выполнить комплекс взаимосвязанных задач:

Весь текст будет доступен после покупки

РАЗДЕЛ 1 ЭТАПЫ ПРОЦЕССА СТРОИТЕЛЬСТВА ЗДАНИЯ ПЯТИЭТАЖНОЙ ШКОЛЫ НА 1000 МЕСТ В Г. МОСКВА
1.1 Объемно-планировочные решения здания
Проектируемое здание школы на 1000 мест представляет собой многофункциональный образовательный комплекс, состоящий из нескольких функциональных блоков.
Основные объемно-планировочные показатели здания: 5 этажей + техподполье. При пожаре эвакуация людей будет проходить через запасные выходы.
Здание состоит из монолитного каркаса, на который опираются несущие наружные и внутренние стены, фундамент монолитный, перекрытия и покрытия выполнены из монолитного железобетонных перекрытий.
Основные объемно-планировочные показатели здания:
• этажность: 5 этажей + техподполье;
• размеры в плане: 154,400 ? 72,150 м;
Высота этажей:
- техподполье: 2,150 м (от -2,150 до 0,000);
- первый этаж: 4,200 м (от 0,000 до +4,200);
- второй этаж: 4,200 м (от +4,200 до +8,400);
- третий этаж: 4,200 м (от +8,400 до +12,600);
- четвертый этаж: переменная высота (от +12,600 до +21,950);
- пятый этаж: 3,600 м (от +22,000 до +25,630)
максимальная высота здания: 25,630 м.
Функциональное зонирование по этажам:
1. Техподполье (отм. -2,150):
технические помещения;
инженерные коммуникации;
технические помещения для обслуживания бассейна.
2. Первый этаж (отм. 0,000):
входная группа с вестибюлем;
пост охраны;
гардеробные зоны для учащихся 1-4 и 5-11 классов;
учебные кабинеты начальной школы;
медицинский блок;
столовая с пищеблоком;
бассейн с вспомогательными помещениями;
IT-полигон;
универсальный зал.
3. Второй этаж (отм. +4,200):
учебные кабинеты;
специализированные кабинеты;
административные помещения;
библиотека;
рекреационные зоны.
4. Третий этаж (отм. +8,400):
учебные кабинеты;
лаборатории;
кабинеты технического творчества;
актовый зал;
рекреационные зоны.
5. Четвертый этаж (отм. +12,600):
учебные кабинеты;
спортивный зал;
вспомогательные помещения;
технические помещения.
6. Пятый этаж (отм. +25,630)
вспомогательные помещения;
технические помещения.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Градостроительный кодекс Российской Федерации от 29.12.2004 № 190-ФЗ (ред. от 24.04.2024).
2. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 № 136-ФЗ (ред. от 24.04.2024).
3. Постановление Правительства РФ от 16.02.2008 № 87 «О составе разделов проектной документации и требованиях к их содержанию».
4. Постановление Правительства Москвы от 25.06.2019 № 745-ПП (и актуальные редакции) «Об утверждении Правил землепользования и застройки города Москвы».
5. Свод правил (СП), Строительные нормы и правила (СНиП), Коды правил (СП) и ГОСТы.
6. Федеральный закон от 30.12.2009 № 384-ФЗ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».
7. Федеральный закон от 29.12.2004 № 191-ФЗ «О введении в действие
8. Градостроительного кодекса Российской Федерации».
9. Федеральный закон от 29.07.1998 № 135-ФЗ «Об оценочной деятельности в Российской Федерации» (ред. от 02.07.2021).
10. СП 20.13330.2016 «Нагрузки и воздействия» (СНиП 2.01.07-85*).
11. СП 22.13330.2016 «Основания зданий и сооружений» (СНиП 2.02.01-83*).
12. СП 63.13330.2018 «Бетонные и железобетонные конструкции. Основные положения» (СНиП 52-01-2003).
13. СП 48.13330.2019 «Организация строительства» (СНиП 12-01-2004).
14. СП 45.13330.2017 «Земляные сооружения, основания и фундаменты» (СНиП 3.02.01-87).

Весь текст будет доступен после покупки