Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №52863 от пользователя Федотова Надежда
book

Адаптация детей младшего школьного возраста к условиям начальной школы

2 200 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение……………………………………………………………….
Глава 1. Адаптация детей младшего школьного возраста как психолого-педагогическая проблема
1.1 Сущность процесса адаптации
1.2 Динамика адаптационного периода и условия его формирования у младших школьников
1.3 Основные направления работы педагога-психолога на этапе школьной адаптации
Глава 2. Экспериментальная работа по адаптации первоклассников к школе
2.1 Методы и организация исследования уровня адаптации первоклассников к школе
2.2 Описание хода опытно-экспериментальной работы по адаптации младших школьников к условиям школы
2.3 Анализ результатов эксперимента по адаптации первоклассников к условиям школы
Заключение……………………………………………………………
Список используемых источников и литературы………………….
Приложение…………………………………………………………..

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Проблема адаптации детей к школе является одной из наиболее важных проблем начальной ступени образования: сложной для педагогов и чувствительной для родителей. Известно, что в основе любого адаптивного цикла лежит эволюционно обусловленная программа приспособления, реализующаяся в той или иной форме активности, которая является одним из ведущих гомеостатических факторов.
По мнению М.Р. Битяновой, в самом распространенном своем значении школьная адаптация понимается как приспособление ребенка к новой системе социальных условий, новым отношениям, требованиям, видам деятельности, режиму жизнедеятельности и т.д. Ребенок, который вписывается в школьную систему требований, норм и социальных отношений, чаще всего и называется адаптированным.
От благополучия адаптационного периода при поступлении в школу зависит успешность дальнейшей социальной деятельности ребёнка. Школьная дезaдaптaция приводит к снижению учебной мотивации, разрушению межличностных отношений, развитию невротических состояний, формированию девиaнтных форм поведения. Неблагоприятное прохождение адаптации свидетельствует o снижении функциональных резервов организма и перенапряжении регуляторных систем, что сопровождается возникновением соматических заболеваний.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Адаптация детей младшего школьного возраста как психолого-педагогическая проблема
1.1 Сущность процесса адаптации

Понятие «адаптация» может также иметь различное значение в зависимости от того, биологический или социальный ее аспекты рассматриваются в конкретном исследовании. Адаптация – (от лат. adaptatio – прилаживание, приноравливание) – приспособление самоорганизующийся системы к изменяющимся условиям среды. Адаптация социальная (от лат. adapto – приспособляю и socialis – общественный)
1) постоянный процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды;
2) результат этого процесса [4].
В нашей стране понятие «адаптация» начало широко использоваться с середины 60-х годов прошлого века, однако при этом сам этот термин понимался различными авторами неодинаково. Н. Никитиной социальная адаптация трактуется как «интеграция личности в сложившуюся систему социальных отношений» [33].
По мнению М.Р. Битяновой, адаптация – это не только приспособление к успешному функционированию в данной среде, но и способность к дальнейшему психологическому, личностному, социальному развитию [9]. Ею отмечается объективно-субъективный характер адаптации (приспособление и приспосабливание) и указывается, что благодаря социальной адаптации «человек усваивает необходимые для жизнедеятельности стандарты, стереотипы, с помощью которых активно приспосабливается к повторяющимся обстоятельствам жизни» [9, с.132].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Александровская, Э.М. Психологическое сопровождение школьников: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Э.М. Александровская, Н.И. Кокуркина, Н.В. Куренкова. — М.: Академия, 2016. — 208с.
2. Аникеева, Н.П. Психологический климат в коллективе / Н. П. Аникеева. — М. : Просвещение, 2019. — 223 с.
3. Антонова, Г.П. Обучаемость и внушаемость младших школьников / Г.П. Антонова, И.П. Антонова // Вопр. психологии.— (Психология и практика). — 2021. — № 4. — С. 42-50.
4. Баданина, Л.П. Адаптация первоклассника: комплексный подход / Л.П. Баданина // Начальная школа плюс До и После. - 2016. - № 2. - С. 59- 62.
5. Бардиер, Г. Я хочу! : Психол.сопровождение естеств. развития маленьких детей / Г. Бардиер, И. Ромазан, Т. Чередникова. — 2- е изд. — СПб. : Стройлеспечать, 2016. — 92с.
6. Баркан, А.И. Типы адаптации первоклассников / А.И. Баркан // Педиатрия. — 2021. — №5.
7. Безруких, М.М. Ребенок идет в школу: Знаете ли вы своего ученика? Проблемы психологической адаптации / М.М. Безруких. – М. : Академия, 2017. – 232 с.
8. Белкин, А.С. Ситуация успеха. Как ее создать : кн. для учителя / А.С. Белкин. — М. : Просвещение, 2016. — 176 с.
9. Березин Ф.Б. Психическая адаптация и тревога / Ф. Б. Березин // Психические состояния : хрестоматия / сост. Л. В. Куликов. — СПб., СПб., 2020. — С. 219-229.
10. Битянова, М.Р. Адаптация ребенка к школе: диагностика, коррекция. Педагогическая поддержка / М.Р. Битянова. – М. : Педагогический поиск, 2016.- 256с.

11. Битянова, М.Р. Организация психологической работы в школе / М.Р. Битянова. – М. : Совершенство, 2018. – 298 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных