Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаИстория
Готовая работа №68660 от пользователя Irina L.
book

Актуальные вопросы изучения истории России в школах Российской Федерации

1 490 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ РОССИИ В ШКОЛАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 9
1.1. Становление и развитие школьного исторического образования в России9
1.2. Современные подходы к изучению истории России в школах Российской Федерации 21
ГЛАВА 2.АНАЛИЗ СОВРЕМЕННОГО СОСТОЯНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ РОССИИ В ШКОЛАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 36
2.1. Оценка качества образования по истории России по результатам ЕГЭ, ОГЭ, мониторинговых исследований 36
2.2. Проблемы и перспективы преподавания истории России, анализ учебников истории России, рекомендованных Министерством просвещения России в образовательных учреждениях 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 58
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 62



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования
Историческое образование является одним из важнейших компонентов системы общего образования в Российской Федерации.В полиэтничной и многоконфессиональной России идёт процесс формирования новой системы исторического образования. Фактор поликультурности лежит в основе концепции государственного образовательного стандарта, в котором сочетаются федеральный и региональный компоненты [1, с.76].
Изучение истории России способствует формированию у учащихся гражданской идентичности, патриотизма, культурной компетентности, критического мышления и осознания своего места в современном мире.
Однако при преподавании истории России в школах учителя сталкиваются с рядом проблем, связанных: с изменением социально-экономической и политической ситуации в стране и мире; развитием научных знаний и технологий; динамикой общественного мнения и ценностей.
В связи с этим возникает необходимость постоянного совершенствования содержания, методов и форм школьного исторического образования, а также адаптации его к потребностям и интересам учащихся.
Комбинирование различных подходов к изучению истории России позволяет получить всесторонний анализ прошлого, более глубокое понимание причин и последствий исторических событий и определить основные направления развития исторической науки. Культурно-исторический подход помогает понять влияние культуры на развитие общества и формирование его идентичности. При данном подходе исследование исторических процессов проходит через призму культурной жизни и творчества различных социальных групп.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ РОССИИ В ШКОЛАХ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1.1. Становление и развитие школьного исторического образования в России
История России является одним из основных предметов школьного образования, который способствует формированию у учащихся национальной самоидентификации, патриотических чувств, гражданской ответственности, культурной толерантности, исторического сознания и мышления. Однако школьный курс истории России не является статичным и неизменным, а подвергается постоянным изменениям и корректировкам в зависимости от различных факторов.
В данной главе мы рассмотрим основные этапы развития школьного курса истории России с конца XIX века до настоящего времени, а также проанализируем особенности, проблемы и перспективы преподавания истории России в школах Российской Федерации.
Текущий уровень школьного исторического образования в России сформировался в процессе его длительного развития на протяжении нескольких периодов. Становление учебного предмета «История» началось в период правления Петра I. Император сам интересовался отечественной историей и способствовал её разработке.
В период своего правления Петр I дал распоряжение найти в монастырских архивах документы, принадлежавшие русским князьям, подтверждающие наличие печатей на них. Петр I был страстным коллекционером, любил собирать различные старинные монеты, уникальные редкие вещи, в его планах было составить новый алфавит и написать первый сборник по истории России.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Актуальные проблемы преподавания истории в общеобразовательных организациях различных типов: Коллективная монография. – Ч.3. /Под общ. Ред. Л.В. Алексеевой. – Авт. кол.: Вяземский Е.Е., Г.Ю. Зверева и др.-Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского гос. Университета, 2016. -196 с.
2. Азова, А. М. Применение историко-антропологического подхода в преподавании истории в школе / А. М. Азова. — Текст : непосредственный // Образование и воспитание. — 2020. — № 3 (29). — С. 9-11. — URL: https://moluch.ru/th/4/archive/168/5227/ (дата обращения: 16.11.2023)
3. Алексеева Л.В., Бехтенова Е.Ф., Дружинина Ю.В., Бытко С.С., Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю., Гарифуллина Н.Л., Зарипова Д.А., Зыбин А.А., Цысь О.П., Зверева Г.Ю., Науменюк Д.Н., Ковешникова О.Т., Салимова Н.С., Никитина М.Н. Актуальные проблемы преподавания истории в образовательных организациях различных типов: Коллективная монография. Ч.7 / Под ред. Л.В. Алексеевой. Нижневартовск: НВГУ, 2020. 166 с.
4. Антонов В. М. О методическом наследии Петра Васильевича Горы // Преподавание истории и общество-знания в школе. 2020. № 5. С. 55-57.
5. Вяземский Е.Е. Школьное историческое образование в России в начале XXI века: основные тенденции и проблемы //«История» № 6, 2010 https://his.1sept.ru/view_article.php?ID=201000606
6. Вяземский Е. Е. Приоритеты развития образования в контексте информационных вызовов XXI века: к осмыслению проблемы // Современное дополнительное профессиональное педагогическое образование. 2017. № 3. С. 55-58.
7. Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю. Теория и методика преподавания истории. М.: ВЛАДОС, 2003. 384 с.
8. Вяземский Е. Е., Стрелова О. Ю.Национально-региональный компонент исторического образования в России. Опыт, проблемы проектирования и реализации, стратегии развития в начале ХХ1 века. – Издательство LAP LAMBERT Academic Publishing.- Saarbrucken (Германия).- 2012. – 138 с.
9. Вяземский Е. Е. Модели и структуры содержания общего среднего образования: отечественный и зарубежный опыт: коллективная монография /под. ред. М.В. Рыжакова, А.А. Журина.- Авт. Кол.: М.В. Рыжаков, А.Ю. Лазебникова, Е.Е. Вяземский и др.- М.; Спб.: Нестор-История, 2012. – 256 с.
10. Вяземский Е. Е. Актуальные проблемы преподавания истории в общеобразовательных организациях различных типов: Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского гос. Университета, 2017. -240 с.
11. Вяземский Е. Е. Актуальные проблемы преподавания истории и обществознания в образовательных организациях различных типов: Коллективная монография. – Ч.5. Под общей ред. Алексеевой Л.В.. Авт. Колл.: Алексеева Л.В., Вяземский Е.Е., Воробьева Е.В. и др. Коллективная монография (к 25-летию высшего исторического образования в Нижневартовском государственном университете).- Нижневартовск: Изд-во Нижневартовского гос. Университета 2018. -224 с.
12. Вяземский Е. Е. Актуальные проблемы преподавания истории и обществознания в образовательных различных типов. Коллективная монография /Ответственный редактор Л.В. Алексеева. – Том. Часть 6. Авторы: Алексеева Л.В., Бытков О.А., Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. и др. –Нижневартовск: Издательство Нижневартовский государственный университет, 2019. – 162 с. ISBN: 978-5-00047-504-1.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных