Личный кабинет

Дипломная работаДокументоведение и архивоведение

Готовая работа №116183 от пользователя Успенская Ирина

Анализ опыта использования устной истории и документов личного происхождения в преподавании истории в средней школе

Name: Анализ опыта использования устной истории и документов личного происхождения в преподавании истории в средней школе
Price: 1250.00 RUB

1 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 50

Год написания: 2024

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
Глава 1. Устная история и документы личного происхождения как методологический подход к изучению прошлого
1.1 Устная история и документы личного происхождения: особенности и ценность
1.2 Типологические особенности устных историй и документов личного происхождения
1.3 Методики работы с устной историей и документами личного происхождения на уроках истории
Выводы по первой главе
Глава 2. Анализ опыта использования устной истории и документов личного происхождения в преподавании истории в средней школе
2.1. Использование устной истории в школьном историческом образовании: примеры из отечественной и зарубежной практики, методы и методики.
2.2. Использование документов личного происхождения в учебном процессе по истории: отечественная и зарубежная практика, методы и методики
2.3. Трудности и перспективы применения устной истории и документов личного происхождения в школьном историческом образовании.
Глава 3. Разработка методики применения устной истории и документов личного происхождения в преподавании истории в средней школе
3.1 Особенности рабочей программы по истории в средней школе
3.2 Методическая модель применения устной истории и документов личного происхождения в преподавании истории в средних классах общеобразовательной школы
3.3 Эффективность методической модели и апробация применения устной истории и документов личного происхождения в преподавании истории в средних классах общеобразовательной школы
Выводы по второй главе

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Современный этап развития российской системы образования характеризуется разворачиванием инновационных процессов, ориентированных на поиск актуальных и перспективных форм ее функционирования. Для этого педагоги ищут и применяют новые методы обучения, направленные на формирование устной коммуникации и развитие познавательной деятельности для самостоятельного поиска дополнительных источников.
Компетентностный подход к обучению предполагает освоение учениками обобщенных умений предметного характера. Как правило, такие умения основаны на системе процедур исследовательской деятельности. Что касается истории как учебного предмета, то речь может идти об обучении школьников работе с различными источниками.
Одним из методов преподавания отечественной истории в средней школе является устная история, главной особенностью которой является реконструкция исторических сюжетов на основе устных историй из уст учителя. Другим наиболее значимым методом для погружения в исторические события выступают документы личного происхождения, специфика которых обоснована тем, что они транслируют информацию о прошлом от первого лица и формируют связь между автором и современными читателями.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Устная история и документы личного происхождения как методологический подход к изучению прошлого
1.1 Устная история и документы личного происхождения: особенности и ценность
Исторические источники играют важную роль в изучении истории, поскольку они позволяют нам узнать о прошлом, его событиях, людях и культуре. Источники исторической информации могут быть разделены на три основные категории: письменные, устные и вещественные:
1) Письменные источники:
Официальные документы: Законы, указы, приказы, договоры, протоколы, судебные акты, государственная статистика – отражают деятельность властных структур и позволяют понять политические, экономические и социальные процессы.
Частные документы: Письма, дневники, мемуары, семейные архивы – дают представление о повседневной жизни людей, их мыслях, чувствах и отношениях.
Литературные произведения: Хроники, летописи, исторические романы, поэмы – отражают исторические события через призму художественного восприятия, часто содержат ценные детали и свидетельства.
Научные труды: Исследования историков, археологов, этнографов – предоставляют аналитический взгляд на прошлое, обобщают и интерпретируют данные других источников.
2) Устные источники:
Устная история: Интервью с очевидцами и участниками исторических событий, записанные воспоминания – позволяют услышать голоса прошлого и понять исторические события с точки зрения непосредственных участников.
Фольклор: Легенды, предания, сказки, песни, пословицы – отражают коллективную память народа, его представления о мире, ценности и традиции.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Анализ опыта использования устной истории и документов личного происхождения в преподавании истории в средней школе

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net