содержание
Содержание…………………………………………………………………….…2 Введение…………………………………………………………………………..3 Глава 1. Понятия РАС дети и специфика их развития 1.1. Психолого - педагогические особенности детей с РАС дошкольного возраста….……………………………. ……………………………….…...…….6 1.2. Причина возникновения аутизма и его классификация…………………..9
Глава 2. Методы психолого-педагогической коррекции ребенка с аутистическим спектром 1.1. Конструирование образовательной программы для особенного ребенка…………… ……………………………………………………………15 1.2. Формирование сотрудничества, учебного поведения ……...…………..17 Заключение……………………………………………………………………..23 Список литературы…………………………………………………………....26 Приложение……………………………………………………………………..27
Глава 2. Методы психолого-педагогической коррекции ребенка с аутистическим спектром 1.1. Конструирование образовательной программы для особенного ребенка…………… ……………………………………………………………15 1.2. Формирование сотрудничества, учебного поведения ……...…………..17 Заключение……………………………………………………………………..23 Список литературы…………………………………………………………....26 Приложение……………………………………………………………………..27
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст