Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №155351 от пользователя Успенская Ирина

Анализ средств развития связной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития: букретрейлер как средство развития речи

Name: Анализ средств развития связной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития: букретрейлер как средство развития речи
Price: 465.00 RUB

465 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 31

Год написания:

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………….. 3
Глава 1 Теоретические основы развития связной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития……
6
1.1 Особенности развития речи у детей с задержкой психического развития……………………………………………...............................
6
1.1.1 Теоретические основы изучения особенностей развития связной речи младших школьников с ЗПР……………………..
10
1.1.2 Особенности развития связной речи у младших школьников с ЗПР………………………………………………..
12
1.2 Психолого-педагогические подходы к развитию связной речи... 14
1.3 Методические средства и приемы речевого развития связной речи у детей с задержкой психического развития…………………...
16
Выводы по главе 1………………………………………………………….. 18
Глава 2 Букретрейлер как средство развития связной речи……………... 20
2.1 Понятие, классификация и этапы создания букретрейлера …… 20
2.2 Методика использования буктрейлера как средства развития связной речи……………………………………………………………
22
Выводы по главе 2………………………………………………………….. 25
Заключение…………………………………………………………………. 26
Список литературы……………………………………………………….... 29

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Развитие речевой деятельности является одним из важнейших аспектов общего становления личности и успешной социализации ребенка. Особенно актуальной эта проблема становится в контексте детей с задержкой психического развития (ЗПР), у которых нарушены или затруднены процессы формирования связной речи. Для таких детей важна своевременная диагностика и применение эффективных методов развития речевых навыков, которые способствовали бы повышению уровня коммуникации, самостоятельности и приобретению навыков, необходимых в учебной и социальной деятельности.
Объективно, коммуникационные навыки являются основой для полноценного взаимодействия с окружающими и успешной адаптации в обществе. В связи с этим развитие связной речи у детей с ЗПР представляет собой приоритетную задачу в педагогической и психологической практике. Современные подходы акцентируют внимание не только на формировании отдельных элементов речи, таких как лексика и грамматика, но и на развитие умения излагать мысли, строить связные высказывания, вести диалог.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы развития связной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

1.1. Особенности развития речи у детей с задержкой психического развития
Речь является одной из центральных психических функций, имеющих решающее влияние на формирование личности. Речь и есть система рефлексов социального контакта, с одной стороны, а с другой – система рефлексов сознания по преимуществу, т.е. для отражения влияния других систем.
Причиной острой необходимости развития речи детей является потребность общения человека с окружающими его людьми, чтобы речь была внятна, понятна и интересна другим.
Своевременное и полноценное овладение речью является первым важнейшим условием становления (появления) у ребенка полноценной психики и дальнейшего правильного развития ее. Своевременное – значит начатое с первых же дней после рождения ребенка; полноценное – значит достаточное по объему языкового материала и побуждающее ребенка к овладению речью в полной мере его возможностей на каждой возрастной ступени. Именно поэтому развитие связной устной речи является важнейшей частью коррекционной работы.
Незрелость внутриречевых механизмов приводит не только к трудностям в грамматическом оформлении предложений. Основные проблемы касаются формирования связной речи. Дети не могут пересказать небольшой текст, составить рассказ по серии сюжетных картинок, описать наглядную ситуацию, им недоступно творческое рассказывание

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Акименко, В.М., Речевые нарушения у детей / В.М. Акименко. – Ростов н/ Д: Феникс, 2008. – 141 с.
2. 9. Глухов, В.П., Основы специальной педагогики и специальной психологии: учебник для СПО / В. П. Глухов. — 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 295 с.
3. 10. Датешидзе, Т.А., Система коррекционной работы с детьми раннего
4. Диагностика и коррекция задержки психического развития у детей / Под ред. С.Г. Шевченко. – М., 2001.
5. Ефиминкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. 2015. – 197 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Анализ средств развития связной речи у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития: букретрейлер как средство развития речи

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net