Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №39205 от пользователя Глотова Наталья

АРТ-ТЕРАПИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Name: АРТ-ТЕРАПИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Price: 1760.00 RUB

1 760 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 80

Год написания: 2023

Глотова Наталья

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. Теоретический обзор проблемы психолого-педагогической коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития …………………………………………………………..6
1.1. Общая характеристика эмоционально-волевой сферы в психологической литературе……………………………………………………11
1.2. Особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития…………………………….
1.3. Возможности коррекции нарушений эмоционально-волевой сферы методами арт-терапии………………………………………………….16
ГЛАВА II. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ УРОВНЯ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ……………………………………………..22
2.1.Этапы, методы и методики исследования………………………..22
2.2.Характеристика выборки и анализ результатов констатирующего эксперимента…………………………………………………………………..29
ГЛАВА III. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР СРЕДСТВАМИ АРТ-ТЕРАПИИ….…………………………………………..37
3.1.Арт-терапевтическая программа психолого-педагогической коррекции эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития…………………………………………………………37
3.2. Анализ результатов формирующего эксперимента………………39
3.3.Психолого-педагогические рекомендации по развитию эмоционально- волевой сферы старших дошкольников с задержкой психического развития………………………………………………………..44
Заключение……………………………………………………………..48
Список используемой литературы…………………………………….52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы обусловлена широкой распространенностью нарушений эмоционально-волевой сферы среди дошкольников с задержкой психического развития. Формирование эмоционально-волевой сферы является одним из главных условий становления личности ребенка, опыт которого непрерывно растет. Жизнь, которая окружает и постоянно воздействует на ребенка, способствует развитию его эмоциональной сферы.
В настоящее время возрастает интерес к применению арт-терапии как метода коррекции в практической психологии образования. Искусство было формой общения и самовыражения на протяжении тысячелетий, но стало формой терапевтического лечения только в 1940-х годах. Преимущества арт-терапии были отмечены у людей всех возрастов, она способствует повышению самооценки, уверенности и самосознания, улучшает навыки общения. Арт-терапия уникальна тем, что позволяет людям выражать свои чувства и эмоции, не говоря ни слова. Это может быть полезно при лечении людей, которые чувствуют себя оторванными от своих эмоций, или тех, кто пережил травматическое или болезненное событие и не может рассказать о своем опыте. [15].
Анализ результатов психолого-педагогических исследований (Л.С. Выготский, Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, М. В. Киселева, А.И. Копытин, Л. Д. Лебедева, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, и др. показал, что художественное выражение играет важную роль в разрешении экстернализации противоречивых эмоций, внутренних конфликтов и беспокойства. Символическое визуальное выражение имеет много преимуществ, поскольку содержание образов анализируется на уровне символической метафоры, которая объективирует внутренние переживания, и способствует согласованности личности и индивидуальности посредством активации процессов внутреннего исцеления.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1. Определение понятия эмоционально-волевой сферы в психологической литературе

Эмоционально-волевая сфера – важнейший компонент психики, который определяется, как свойство человека, характеризующее смысл эмоций и чувств, их качество и изменчивость, а также способность к самоконтролю.
Существуют различные теории относительно того, как именно происходит эмоциональное развитие человека. Рассмотрим три самые известные теории.
1. Теория базовых эмоций
В 1960-х годах американские психологи Кэрролл Изард и Сильван Томкинс предположили, что эмоции являются врожденными и поэтому даже маленькие дети способны различать их. По их мнению, существуют определенные базовые эмоции, которые испытывает каждый человек и на которых могут основываться другие чувства.
По словам Томкинса, к ним относятся страх, отвращение, радость, интерес, дистресс, стыд, удивление и гнев. Изард добавил к этому списку грусть, застенчивость, ненависть к себе и презрение.
Кроме того, оба предполагали, что каждая эмоция связана с физической реакцией. У нас есть желание убежать, когда мы напуганы, смеяться, когда мы счастливы, или широко раскрыть глаза, когда мы удивлены.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. . Белопольская, Н. Л. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития / Н. Л. Белопольская ; Ун-т рос. акад. образования. – М. : УРАО, 1999. – 146 с.
2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович – М.: 2018. – 215с.
3. Валлон А.
4. Венгер Л.А. Готов ли ваш ребенок к школе? [Текст] / Л.А. Венгер – М.: Знание, 2016. – 178с.
5. Вимонас В.К. Психология эмоциональных явлений [Текст] / В.К. Вимонас – М.: Просвещение, 2022. – 132с.
6. Волков Б.С. Детская психология. Психическое развитие ребенка до поступления в школу [Текст] / Б.С. Волков, Н.В. Волкова– 3-е изд., испр. и доп. – М.: Кноракс, 2021. – 189с.
7. Выготский Л.С. Вопрос о детской психологии [Текст] / Л.С. Выготский – М.: Прометей, 1998. – 254с.
8. Выготский Л. С. Память и ее развитие в детском возрасте [Текст] / Л.С. Выготский - М.: Прометей, 2020. – 230с.
9. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М.: АСТ, 2008. – 672 с.
10. Словарь Л. С. Выготского. 4-е изд, стер ; издательство. Смысл ; ISBN. 9785893574067 ; год издания. 2021 ; переплет. мягкий ; количество страниц. 176
11. Гальперин, П.Я. Введение в психологию [Текст]/ учебное пособие для вузов. - М.: Книжный дом «Университет», 1999. - 332 с.
12. Гамезо М.В., Герасимова В.С., Орлова Л.М. Старший дошкольник и младший школьник: психодиагностика и коррекция развития [Текст] / М.В. Гамезо, В.С. Герасимова, Л.М. Орлова – Воронеж: Феникс, 2019. – 192с.
13. Гнедова Н.М. Самоконтроль в мнемических процессах у дошкольников. – В сб.: Развитие логической памяти у детей [Текст] / Н.М. Гнедова. – М.: Прометей, 2003. – 202с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

АРТ-ТЕРАПИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net