Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №103458 от пользователя Куклачев Дмитрий
book

Арт-терапия как метод профилактики социально нежелательных форм поведения дошкольников

1 670 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение………………………………………………………………….3
Глава 1. Теоретические основы проблемы агрессивного поведения и агрессивности в старшем дошкольном возрасте……….………………….….7
1.1. Агрессия, агрессивное поведение и агрессивность в психолого – педагогической литературе………………………………………………………7
1.2. Факторы, влияющие на формирование агрессивности старших дошкольников……………………………………………………………………11
1.3. Особенности проявления агрессивности у старших дошкольников……………………………………………………………………21
1.4 Возможности коррекции уровня агрессивности старших дошкольников методами арт-терапии…………………………………………..26
Вывод по 1 главе……..……………………………………………………36
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по коррекции уровня агрессивности старших дошкольников методами арт-терапии………………38
2.1. Цели, задачи и организация опытно – экспериментального исследования..……………………..……………………..…………………….. 38
2. 2. Коррекционная работа по снижению агрессивности детей старшего дошкольного возраста методами арт-терапии……….………………………..46
Вывод по главе 2………………………………………………………….49
Заключение………………………………………………………………..51
Список использованной литературы……………………………………53
Приложения


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность изучения проблемы детской агрессивности неоспорима и сегодня очень важна, учитывая ее распространенность и дестабилизирующий эффект. Агрессивное поведение современных детей обладает определенными психологическими особенностями и затрагивает не только окружающих, таких как родители, воспитатели, учителя, специалисты дополнительного образования и сверстники, но также создает трудности и для самих детей в их взаимоотношениях с окружающими, влияет на развитие различных аспектов их личности.
Слово "агрессия" происходит от латинского "aggressio", что означает "нападение", "приступ". Агрессия - это мотивированное деструктивное поведение, нарушающее нормы и правила существования людей в обществе, наносящее вред объектам нападения и приносящее физический и моральный ущерб людям, вызывая у них негативные эмоции и психологический дискомфорт [3, c.60].
Повышенная агрессивность детей является значительной проблемой для работников сферы дополнительного образования, так как количество детей с агрессивным поведением стремительно растет. Она также является проблемой для родителей и педагогов, которые часто не знают, как справиться с ней. Эта проблема важна для всего общества.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические основы проблемы агрессивного поведения и агрессивности в старшем дошкольном возрасте

1.1. Агрессия, агрессивное поведение и агрессивность в психолого – педагогической литературе

Вопросы, связанные с агрессией и агрессивным поведением, всегда привлекали внимание выдающихся умов человечества. Они рассматривались через призму философии, поэзии и религии на протяжении многих веков. Однако только в наше время этот вопрос стал предметом систематических научных исследований.
Российские исследователи рассматривают агрессию как результат определенного поведения, которое имеет негативные правовые, нравственные и эмоциональные аспекты. Агрессивность, в свою очередь, понимается как свойство человека, а состояние агрессии определяет его эмоциональную сторону (А.А. Реан, Н.Д. Левитов, Л.М. Семенюк, В.А. Аверин, В.П. Зинченко, Б.Г. Мещеряков и др.).
В зарубежной психологии агрессию, независимо от ее формы, рассматривают как направленное на причинение вреда или ущерба другому живому существу поведение. Такое поведение неожиданно и неоправданно для объекта его направления, и этому подходу придерживаются знаменитые психологи З. Фрейд, К. Лоренц, Л. Берковиц, Н. Зильманн, Р. Бэрон, Р. Миллер, Дж. Доллард, А. Бандура и другие.
Определений агрессии было предложено довольно много разными авторами. Во-первых, агрессия понимается как интенсивная активность, стремление к самоутверждению, внутренняя сила, позволяющая человеку противостоять внешним воздействиям (Ф. Аллан). Во-вторых, агрессия означает акты и реакции враждебности, атаки, разрушения, проявления силы с целью причинить вред другим людям, объектам или обществу (Х. Дельгадо).

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аверин В.А. Психология детей и подростков. Учебное пособие Аверин В.А – СПб, 2018. – 356 с..
2. Аверин В. А. Психология развития детей дошкольного возраста конспект лекций / В.А. Аверин. - 2-е изд., перераб. - Санкт-Петербург: Михайлов, 2020. - 63 с.
3. Бандура А. Подростковая агрессия: изуч. влияния воспитания и семейных отношений, Уолтерс Р; Пер. с англ. Брянцевой Ю., Красовского Б. - Москва: АПРЕЛЬ-ПРЕСС, 2020. - 509 с.
4. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль
5. Л. Берковиц. - СПб.: Нева, 2021. - 510 c.
6. Бернштейн Н. А. Современные искания в физиологии нервного процесса монография / Н. А. Бернштейн. - Москва: Смысл, 2019. - 330 с.
7. Бреслав Г. Э. Психологическая коррекция детской и подростковой агрессивности Г. Э. Бреслав. - Санкт-Петербург: Речь, 2014. - 137 с.
8. Буйлова, Л. Н. Педагог дополнительного образования и педагог-организатор массовой работы (методические рекомендации по организации работы) Л. Н. Буйлова. – М.: ЦДЮТ «Бибирево», 2016.
9. Бэрон Р. Агрессия Р. Бэрон, Д. Ричардсон; пер. с англ. Меленевская С. и др. - Санкт-Петербург: Питер, 2021. - 330 с.
10. Владимирова Н.Ф. Арт-терапия как средство коррекции эмоциональных состояний детей младшего школьного возраста с замедленным психическим развитием Н.Ф. Владимирова. – Спб.: Академия постдипломного педагогического образования, 2020
11. Выготский Л. С. Педагогическая психология монография / Л.С. Выготский. - Москва: Педагогика, 2021. - 480 с.
12. Гуггенбюль А. Зловещее очарование насилия профилактика дет. агрессивности и жестокости: пер. с нем. / А. Гуггенбюль. - 2-е изд. - Москва: Когито - Центр, 2020. – 173 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных