Личный кабинет

Курсовая работаИскусство

Готовая работа №138294 от пользователя Успенская Ирина

Арт-терапия как средство коррекции девиантного поведения у трудных подростков.

Name: Арт-терапия как средство коррекции девиантного поведения у трудных подростков.
Price: 675.00 RUB

675 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 45

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…...……………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы изучения влияния арт-терапии как средства коррекции девиантного поведения у трудных подростков………...………...................................................................................7
1.1 Современное понятие девиантного поведения у трудных подростков…….......................................................................................................7 1.2 Факторы, влияющие на формирование девиантного поведения у трудных подростков…………………………………………………………………….…..9
1.3 Сущность, понятие арт-терапии как средства коррекции………………...11
1.4 Арт-терапия как средство коррекции девиантного поведения у трудных подростков………………………………………………………...............……...14
Вывод по главе 1……...………………………………………………...….……16
Глава 2. Эмпирическое исследование коррекции девиантного поведения у трудных подростков средствами арт-терапии……………….……………18
2.1 Организация и объем исследования………………………………………...18
2.2 Методы исследования………………………………………………………..19
Вывод по главе 2………………………………………………………………...27
Глава 3. Результаты эмпирического исследования………………………...28
3.1 Анализ и интерпретация данных по методике «Диагностика показателей и форм агрессии А. Басса и А. Дарки»…………………………………………....28
3.2. Анализ и интерпретация данных по методике «Диагностика предрасположенности личности к конфликтному поведению» К. Томаса.….31
3.3 Анализ и интерпретация данных по методике «Тест художественно-эмоционального восприятия (ТХЭВ)»………………………………………….34
3.4 Результаты корреляционного анализа………………………………………36
Выводы и практические рекомендации……………………………………..38
Заключение……………………………………………………………………...41
Список литературы…………………………………………………………….44

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность данной работы обусловлена тем, что девиантное поведение подростков является одной из серьезных проблем, с которой сталкиваются современные общества. Трудные подростки могут испытывать различные эмоциональные и поведенческие проблемы, такие как агрессия, нарушение правил, употребление наркотиков и алкоголя, депрессия и другие.
В современном мире социальной работы и психологии возникает все больше сложностей в работе с трудными подростками. Девиантное поведение, включающее в себя агрессию, нарушение законов и социальных норм, а также различные формы асоциального поведения, становится неизбежной проблемой для общества. Внутренний мир у трудного подростка является сложным и многогранным, поэтому для понимания причин отклонения необходимо тщательно изучить особенности его характера. Арт-терапия может быть одним из способов коррекции девиантного поведения у трудных подростков
Множество специалистов в различных областях таких наук как психология, педагогика и социология стремятся разработать методы коррекционной работы, которые предотвращают такое негативное личное поведение (Б. Д. Карвасарский, Г. С. Абрамова С. Ю. Головин). Девиантное поведение подростков представляет собой серьезную проблему, требующую комплексного подхода и индивидуального подбора методов коррекции. В данном контексте арт-терапия выступает как эффективный инструмент, способствующий изменению негативных поведенческих паттернов и развитию позитивных стратегий взаимодействия.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы влияния арт-терапии как средства коррекции на девиантное поведение у трудных подростков.
1.1. Современное понятие девиантного поведения у трудных подростков.
Девиантное или отклоняющееся поведение — это тип устойчивого поведения личности, которое не соответствует актуальной норме или набору норм, принятым большинством членов общества [4].
Сущность девиантного поведения заключается в том, что такое поведение всегда формируется на основе несоответствия поведения и деятельности личности правилам и эталонам, распространенным в обществе или конкретной социальной группе и в большинстве случаев имеет разрушительный характер, индивидуально-типологические, возрастные и гендерные особенности проявления, вызывает реакцию осуждения и негативную оценку окружающих, и сопровождается не только социальной и психологической дезадаптацией, но и личностной деструкцией.
Девиантные формы поведения делятся на позитивные и негативные отклонения.
Позитивное отклонение — это действия человека, которые не вписываются в рамки норм, но не наносят вреда ни самому человеку, ни обществу.
Положительное отклоняющееся поведение может быть важным фактором социального прогресса и развития. Однако оно имеет свои риски и сложности. Положительные девианты могут сталкиваться с неприятием, завистью или противодействием со стороны общества. Они могут переоценивать свои способности или возможности, игнорировать ограничения или потребности, или жертвовать личным благополучием ради своих целей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Алиева, М. Г. Славкина, Я. С. Тарасюк, Н. С. Профилактика девиантного поведения подростков / Kazakhstan Science Journal. 2019. Т. 2. № 4 (5). – С. 35-39. – Текст: непосредственный.
2. Бандура, А. Уолтрес, Р. Подростковая агрессия: Изучение влияния воспитания и семейных отношений. Москва, 1999. - (Основные направления психологии в классических трудах). – Текст: непосредственный.
3. Басс, А., Дарки А. Методика диагностики показателей и форм агрессии / А. Басс, А. Дарки [электронный ресурс]. Режим доступа: https://psytests.org/confl/bdhi-run.html [дата обращения: 18.05.2025].
4. Гут, Ю. Н. Проблема диагностики и профилактики девиантного поведения подростков в современном обществе / Научная инициатива в психологии Межвузовский сборник научных трудов студентов и молодых ученых. Под редакцией П.В. Ткаченко. Курск, 2019. – С. 71-75. – Текст: непосредственный
5. Карвасарский Б.Д.Психотерапевтическая энциклопедия. - СПб: Питер, 2000.
6. Медведева, Е. А. Левченко, И. Ю. Комисарова, Л. Н., Добровольская, Т. А. Арт-педагогика и арт-терапия в специальном образовании. М., Академия, 2001. – 30 с. – Текст: непосредственный.
7. Осипова С.А., Курпатов В.И. Интеграция арт-терапевтических техник в групповую патогенетическую терапию. - СПб.: СПбМАПО, 2010. – 32 с.
8. Практикум по арт-терапии [Электронный ресурс] / под ред. А.И. Копытина. — Электрон. дан. (1 файл: 309 Мб). — Санкт-Петербург и др.: Питер, 2000. — 443 с.: ил.; 21. — (Практикум по психологии). — Загл. с титул. экрана. — Электрон. версия печ. публикации. — .

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Арт-терапия как средство коррекции девиантного поведения у трудных подростков.

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net