содержание
Введение 3
1. Теоретическое обоснование формирования коммуникативной компетенции обучающихся основной школы в процессе использования аутентичных видеоблогов 7
1.1 Аутентичные видеоматериалы на уроке иностранного языка 7
1.2 Коммуникативная компетенция в обучении иностранному языку: определение, структура 15
1.3 Аудирование как вид речевой деятельности 22
1.4 Программные требования к аудированию на иностранном языке 26
Выводы по главе 1 30
2. Опытная работа по использованию аутентичных видеоблогов обучающимися основной школы с целью формирования коммуникативной компетенции 31
2.1 Анализ содержания УМК “Spotlight” для 9 класса 31
2.2 Алгоритм работы с аутентичными видеоблогами 33
2.3 Разработка и апробация заданий с использованием аутентичных видеоблогов с целью формирования коммуникативной компетенции 38
Выводы по главе 2 44
Заключение 46
Список использованных источников 47
Приложение А 51
Приложение Б 52
Приложение В 57
Приложение Г 60
Приложение Д 64
Приложение Е 65
Приложение Ж 66
1. Теоретическое обоснование формирования коммуникативной компетенции обучающихся основной школы в процессе использования аутентичных видеоблогов 7
1.1 Аутентичные видеоматериалы на уроке иностранного языка 7
1.2 Коммуникативная компетенция в обучении иностранному языку: определение, структура 15
1.3 Аудирование как вид речевой деятельности 22
1.4 Программные требования к аудированию на иностранном языке 26
Выводы по главе 1 30
2. Опытная работа по использованию аутентичных видеоблогов обучающимися основной школы с целью формирования коммуникативной компетенции 31
2.1 Анализ содержания УМК “Spotlight” для 9 класса 31
2.2 Алгоритм работы с аутентичными видеоблогами 33
2.3 Разработка и апробация заданий с использованием аутентичных видеоблогов с целью формирования коммуникативной компетенции 38
Выводы по главе 2 44
Заключение 46
Список использованных источников 47
Приложение А 51
Приложение Б 52
Приложение В 57
Приложение Г 60
Приложение Д 64
Приложение Е 65
Приложение Ж 66
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст