Ценностные ориентации современной студенческой молодежи провинциального города: социологическое измерение

Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы социологического анализа ценностных ориентаций современной студенческой молодежи 8
1.1. Ценностные ориентации как предмет исследования в социологии 8
1.2. Теоретические исследования ценностных ориентаций зарубежными и отечественными учеными 17
1.3. Проблемы формирования ценностных ориентаций в молодежной среде 24
Глава 2. Социологическое исследование ценностных ориентаций современной студенческой молодежи провинциального города 30
2.1. Опыт социологических исследований ценностных ориентаций молодежи методом анкетирования 30
2.2. Ценностные ориентации в мнениях и оценках студентов негосударственных образовательных учреждений 36
2.3. Сравнительный анализ мнений студентов государственных и негосударственных образовательных учреждений в области ценностных ориентаций 49
Заключение 55
Список литературы 58
Приложение 1 66
Приложение 2 77

Весь текст будет доступен после покупки

Ценностные ориентации являются сложным и многоаспектным явлением, играющим важную роль в формировании общества. Современное общество проходит через динамичное развитие, быстро меняющиеся социальные процессы, политические и экономические кризисы, а также изменение системы ценностей, охватывающих все слои населения.
Студенческая молодежь является самой динамичной, энергичной и критически мыслящей частью общества. Фактически, каждый человек постоянно сталкивается с выбором ценностей, касающихся его разнообразных интересов.
Все эти факты подчеркивают необходимость изучения данной социологической темы.
Актуальность выпускной работы заключается в том, что ценностные ориентации современной студенческой молодежи подвержены значительным изменениям в настоящее время. Молодежь сталкивается с формированием новых социальных отношений, процессом глобализации и информатизации общества, социокультурными изменениями, а также санкциями и ограничениями со стороны западных стран. Кроме того, доступно много возможностей для развития в различных областях внутри страны. Все это приводит к размытию ценностных основ и традиционной общественной морали, а также ослаблению культурной преемственности. Мы все чаще наблюдаем заимствование современных западноевропейских моделей поведения, что меняет нашу культуру. В "обществе потребления" происходит культурное и нравственное отчуждение.
Молодое поколение - это особая социальная группа, находящаяся в процессе формирования ценностной системы, профессионального и жизненного выбора. Эта группа является группой риска.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретико-методологические основы социологического анализа ценностных ориентаций современной студенческой молодежи

1.1. Ценностные ориентации как предмет исследования в социологии

Исследования значений и ориентаций в социологии играют важную роль в понимании общественной жизни и социального порядка. Основательные исследования ценностных ориентаций в социологии направлены на изучение их влияния на социальное поведение людей. Ценностные ориентации существуют в виде определенной системы, отражающей менталитет конкретного сообщества. В рамках одного сообщества, большинство людей имеет сходные ценностные ориентации, если, разумеется, не возникли экстремальные ситуации типа национальных или религиозных раздоров, гражданской войны или переходного состояния. Однако даже при стабильном состоянии общества возможен конфликт на основе существующей системы ценностных ориентаций. Ценностные ориентации в сфере политики могут не совпадать с экономическими, экономические – с социальными, экономические – с экологическими, а также коллективные – с индивидуальными.

Для более полного понимания понятия "ценностные ориентации", необходимо разобраться в понятии "ценность".

В современных научных терминах "ценность" означает идеально-эталонные мотивации, цели и нормы человеческой деятельности, согласно которым человек оценивает и выражает свое субъективное отношение, а также преобразовывает себя и мир в практическом смысле.

При систематизации и объединении всех этих характеристик можно сформулировать определение ценности, в которое включается материальный или идеальный предмет, который имеет субъективную значимость для индивида и способен удовлетворить его потребности и интересы.

При участии человека в социальной системе возникает необходимость изучения следующих категорий ценностей: политических, экономических и культурных особенностей образа жизни общества. Эти категории выражаются в поведении в разных сферах деятельности и проявляются в идеалах, целях, интересах и других аспектах жизни людей. Системы ценностных ориентаций являются важной составляющей ценностных отношений в обществе. Очень важно, какие ценностные ориентации являются доминирующими, центральными и системообразующими. Социологи признают, что ценностно-нормативное регулирование социальных отношений является ключевым фактором функционирования любой социальной группы, общности, коллектива и социальной системы.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Алешенок, С. В. Социальное добровольчество в России: состояние и перспективы развития. Ценностныи мир современнои молодежи / С. В. Алешенок. – Москва : Социум, 1994. – С. 151-153.
2. Ананьев, Б. Г. Психология и проблемы человекознания: избранные психологические труды / Б. Г. Ананьев. – Москва : Изд-во Московского психолого-социального ин-та, 2018. – 276 с.
3. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания / Б. Г. Ананьев. – 3-е изд. – Москва : Питер, 2010. – 282 с.
4. Андреева, Г. М. Социальная психология / Г. М. Андреева. – Москва : Аспект Пресс, 2009. – 363 с.
5. Бабочкин, П. И. Социокультурное становление молодежи в динамично изменяюшемся обшестве : автореф. дис. ... д-ра филос. наук : 09.00.11 / П. И. Бабочкин. – Москва : МГСА, 2001. – 42 с.
6. Батыгин, Г. С. История социологии. Учебник / Г. С. Батыгин, Д. Г. Подвоискии. – Москва : Издательскии дом "Высшее образование и наука", 2007. – 442 с.
7. Бестужев-Лада, И. В. Молодость и зрелость: Размышления о некоторых социальных проблемах молодежи / И. В. Бестужев-Лада. – Москва : Политиздат, 1984. – 207 с.

Весь текст будет доступен после покупки