ЦИФРОВОЙ ТРЕНАЖЕР ОТРАБОТКИ НАВЫКОВ ПРИ РАБОТЕ НА ВЫСОТЕ И ПОГРУЗОЧНО-РАЗГРУЗОЧНЫХ РАБОТ

ВВЕДЕНИЕ 3
1.КОНКРЕТИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ 8
2.ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕТОДОВ ВОЗМОЖНОГО РЕШЕНИЯ 19
3.РАСЧЕТЫ, ОБОСНОВЫВАЮЩИЕ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ МЕТОДОВ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА И ВЫБОР РЕКОМЕНДУЕМОГО ВАРИАНТА 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60

Весь текст будет доступен после покупки

«Работы повышенной опасности – это те виды работ, к которым предъявляются повышенные требования в плане безопасности труда, и перед началом которых нужно провести обязательные мероприятия (организационные и технические) для обеспечения безопасности работников». [1]
Работы на высоте (РВ) – это работы повышенной опасности. К работникам, выполняющим работы на высоте, предъявляются дополнительные требования охраны труда, включающие в себя специальные требования по обучению, аттестации, допуску к самостоятельной работе, инструктажу по охране труда и периодической проверке знаний по безопасности труда.
«Погрузочно-разгрузочные работы (ПPP) — это комплекс мероприятий, которые проводятся в процессе перемещения и размещения груза, целью которых является его сохранность. ПРР требуют высокой квалификации и опыта, поэтому выполнением погрузо-разгрузочных работ должны заниматься специалисты. Для выполнения ПРР применяются подъемные механизмы» [14].
«Чтобы свести возникновение опасных ситуаций к минимуму необходимо, чтобы сотрудники проходили обучение таким работам, особенно акцентируя внимание на безопасности». [1]
«Согласно исследованиям, самым эффективным способом обучения является – практическое, персональное обучение. Но в большинстве случаев такое обучение невозможно. Причины могут быть разные, например, экономические – заработная плата наставников, оплата командировок, риск поломки дорогостоящего оборудования неопытным сотрудником. Помимо этого, обучение на реальном объекте может угрожать жизни обучающегося» [3]
«Одним из трендов в последние годы является обучение безопасности в игровой форме. Применяемый вид обучающей игры зависит от целевой аудитории и технических возможностей компании. Развитие геймификации позволяет выбирать из всё больших вариантов». [1]

Весь текст будет доступен после покупки

1.КОНКРЕТИЗАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ

«По информации статистики, каждый год на объектах, связанных с нефтепереработкой, регистрируются до 1500 аварий, причем 4% из них приводят к массовым человеческим жертвам.
В прошлом году на производстве произошло 123 несчастных случая, относящихся к групповым, тяжелым и смертельным категориям, по сравнению с 151 случаем в предыдущем году. Общероссийский профессиональный союз работников нефтяной и газовой отраслей промышленности сообщает, что в 2019 году было 28 смертельных случаев, а в 2020 году их количество увеличилось до 35.
Согласно статистике Росстата за текущий год, в результате добычи сырой нефти, газа и природного газа 135 человек получили травмы, приведшие к утрате трудоспособности на один рабочий день или более, включая 14 смертельных случаев.
Большинство трагических инцидентов связаны с игнорированием мер безопасности и неправильными реакциями на сигналы о происшествии.
Организации, занимающиеся эксплуатацией опасных производственных объектов в нефтяной сфере, должны разрабатывать планы действий для локализации и устранения последствий аварий. Также им необходимо проводить тренировочные сигналы, чтобы определить готовность организации к спасательным операциям, локализации аварийных ситуаций и их последующему устранению, и так далее.

Весь текст будет доступен после покупки

1. VR-тренажеры, предназначенные для промышленных и строительных предприятий, обладают универсальными возможностями (источник: https://promvr.net/articles).
2. В статье "Виртуальная реальность в промышленности" автор Вигер И.Н. рассматривает применение виртуальной реальности в индустрии. В данной публикации подробно описываются примеры использования VR-технологий и их преимущества для различных отраслей промышленности. Особое внимание уделено возможностям обучения и тренировки сотрудников с помощью VR-симуляций, что позволяет снизить риски и повысить эффективность процессов производства. Также автор подчеркивает важность учета потребностей и условий конкретной отрасли при внедрении VR-технологий. В заключении статьи делается вывод о том, что виртуальная реальность имеет большой потенциал для оптимизации рабочих процессов и повышения производительности в промышленности.
3. можно перефразировать текст следующим образом: Для повышения уникальности текста, предоставленного по ссылке https://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/72344/1/TPU1375868.pdf, можно провести следующие меры.
4. Исследование, проведенное Волковой М.М., Мануровой Р.А. и Шайдуллиной Д.Н., рассматривает возможности применения виртуальных тренажеров в обучении специалистов нефтегазовой отрасли. Результаты работы опубликованы в журнале "Вестник технологического университета", выпуск 4, том 22, 2019 год. В статье подробно описывается эффективность использования виртуальных тренажеров в процессе обучения и их важность для развития навыков и компетенций специалистов в данной отрасли. Такое обучение позволяет снизить риски и повысить безопасность в работе нефтегазовых предприятий.
5. В статье "Тенденции, вызовы и прогнозы на мировом рынке компьютерных тренажеров для обучения операторов" (Дозорцев, В.М., 2016) рассматривается текущее состояние и перспективы развития данной отрасли. Автор анализирует основные тенденции, с которыми сталкиваются производители компьютерных тренажеров, и предсказывает возможные вызовы, которые могут возникнуть в будущем. Статья также содержит прогнозы относительно дальнейшего развития рынка и рекомендации для компаний, работающих в этой сфере.

Весь текст будет доступен после покупки