Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №83011 от пользователя Разгуляев Денис Николаевич

Декоративно - прикладное творчество как средство формирования художественных способностей обучающихся на занятиях по изобразительному искусству на примере создания изделия в технике горячий батик

Name: Декоративно - прикладное творчество как средство формирования художественных способностей обучающихся на занятиях по изобразительному искусству на примере создания изделия в технике горячий батик
Price: 1370.00 RUB

1 370 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 62

Год написания: 2024

Разгуляев Денис Николаевич

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 6
1.1 Понятие, методы и приёмы формирования и развития художественных способностей 6
1.2 Роль декоративно-прикладного искусства в формировании художественных способностей обучающихся 15
1.3 Батик как средство формирования художественных способностей обучающихся 20
Выводы по главе 1 25
ГЛАВА 2 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА В ТЕХНИКЕ ГОРЯЧИЙ БАТИК С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 26
2.1 Методические рекомендации по проведению занятий в учреждениях дополнительного образования по горячему батику 26
2.2 Разработка технологической карты вводного занятия «Подводный мир в технике горячий батик» 29
2.3 Разработка технологической карты практического занятия «Подводный мир» 40
2.4 Разработка технологической карты заключительного занятия «Подводный мир в горячем батике» 49
2.5 Этапы создания декоративной композиции в технике горячий батик 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 62

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Испокон веков искусство было и до сих пор является многогранным. Оно являет собой непростую систему из творческих видов, стилей и жанров. Одним из больших направлений является декоративно-прикладное искусство (ДПИ), которое вмещает в себя разнообразные отрасли творческой, в том числе и художественной деятельности.
На сегодняшний день, декоративно-прикладное искусство рассматривалось в разных плоскостях. Например, его историческое, социальное и культурное достояние (А.В. Бакушинский) [4], его особенности и значение в преемственности профессиональных традиций (И.Э. Грабарь) [13], его значение в эстетическом формировании личности (Н.Г. Куприна) [18]. В профессиональной по педагогике литературе в системе основного и дополнительного образования широко представлены основные положения методики обучения декоративно-прикладному творчеству (Г.В. Беда, С.В. Радосева и др.).
В данной выпускной квалификационной работе (ВКР) внимание акцентируется на различных моментах, способствующих формированию творческих способностей на занятиях изобразительного искусства в направлении декоративно-прикладного искусства. Помимо этого, будет рассмотрена и практическая (творческая) часть ВКР на примере двух панно (диптих), выполненного в технике горячий батик.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1.1 Понятие, методы и приёмы формирования и развития художественных способностей
Что такое изобразительное искусство в широком смысле? Это отображение окружающей нас действительности, её всевозможных проявлений, качеств, форм, свойств в виде зрительных образов, наполненных чувствами и эмоциями. А что же придаёт образу художественно-творческий характер? Синтез функций изображение и выражение. Ведь мало просто изобразить. Если образ не несёт в себе выразительности, то его сложно будет причислить к творчеству. Сам же процесс создания образа складывается из таких составляющих как формирование зрительного представления и его воспроизведение.
Благодаря разнообразным подходам, различиям в содержаниях и структурах художественных способностей, способности принято делить на две группы: способность к изображению и способность к художественно-творческому выражению.
Прежде чем перейти к более конкретному рассмотрению художественных способностей, сначала дадим определение:
Художественные способности – это способности к художественной деятельности в сфере изобразительного искусства, которые характеризуют уровень овладения этой деятельности как в плане мировоззрения (способность создать и проработать идею для произведения искусства как «свой мир», который найдёт отклик у зрителя), так и в техническом (умение выбирать и подбирать для идеи наиболее подходящие средства художественной выразительности и навыки для эффективности).

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Азимова М. Б. Роль композиции и цвета в холодном батике // Молодой
ученый. – 2016. – № 2 (116). С. 959-961.
2. Алейников А.Г. О креативной педагогике / А.Г. Алейников // Вестник высшей школы. – 1989. - № 12. – С.29-34.
3. Аранова С.В. Обучение изобразительному искусству. Интеграция художественного и логического./ С.В.Аранова – СПб: КАРО. 2004. – 176с.
4. Бакушинский А.В. Художественное творчество и воспитание /А.В. Бакушинский – СПб.: Карапуз, 2009. – 304 с.
5. Белкин, А.С. Ситуация успеха. Как ее создать. Книга для учителя / А.С. Белкин – М.: Просвещение, 1991. – 176 с.
6. Блясова, И. Ю. Методология и методы педагогического исследования / И. Ю. Блясова ; Учеб. пособие для студентов пед. фак. – Шадринск : ШГПИ, 2000. – С. 10-16.
7. Брехова, А. В. Влияние декоративно-прикладного творчества на развитие творческих способностей у учащихся / А.В. Брехова, Ю.Б. Тарасова // перспективы Науки и Образования. – 2016. - № 4. – С.57-61.
8. Велтистов М.Е. Подготовка учителя к развитию творческого воображения учащихся на занятиях изобразительным искусством / М.Е. Велтистов – М.: 2007. – 20 с.
9. Винокурова Н.К. Развиваем способности детей / Н.К. Винокурова – М.: Росмэн, 2002. – 80 с.
10. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте / Л.С. Выготский – СПб.: СОЮЗ, 1997. – 96 с.
11. Гильман Р.А. Художественная роспись тканей / Р.А. Гильман – М.: ВЛАДОС, 2008.- 159 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Декоративно - прикладное творчество как средство формирования художественных способностей обучающихся на занятиях по изобразительному искусству на примере создания изделия в технике горячий батик

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net