Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №67328 от пользователя Irina L.

Детско-родительские отношения у больных с задержкой психического развития и эпилепсией

Name: Детско-родительские отношения у больных с задержкой психического развития и эпилепсией
Price: 2120.00 RUB

2 120 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 96

Год написания: 2023

Irina L.

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение
Глава 1 Проблема детско-родительских отношений у больных с задержкой психического развития и эпилепсией
1.1 Понятие «семья» и «детско-родительские отношения»
1.2. Особенности детско-родительских отношений в семьях с детьми с ОВЗ
1.3. Типы детско-родительских отношений в семьях воспитывающих детей с ЗПР и эпилепсией
1.4. Основные факторы, влияющие на деформацию детско-родительских отношений
Глава 2. Общая характеристика организации, объектов и методов исследования
2.1. Организация исследования
2.3.1. Клинико-психологический метод
2.3.2. Экспериментально-психологический метод
2.3.3. Статистические методы обработки данных
Глава 3. Эмпирическое изучение детско-родительских отношений у больных с задержкой психического развития и эпилепсией
3.1. Результаты исследования родительских групп
3.1.1. Результаты исследования по опроснику родительского отношения (А.Я.Варга, В.В.Столин)
3.1.2. Результаты исследования по методике диагностики состояния стресса
3.1.3. Результаты исследования по методике изучения родительских установок PARI
3.2. Результаты исследования детских групп
Результаты исследования по методике Незаконченные предложения (детский вариант)

Заключение
Выводы
Практические рекомендации
Приложения

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Детско-родительские отношения играют значимую роль в становлении личности ребенка [2]. Стратегии воспитания, психологическая зрелость родителей, внутрисемейные взаимоотношения становится особенно важными для развития ребенка, когда речь идет о взаимодействии с ребенком, имеющим сложные заболевания, при которых есть органические повреждения и физические ограничения. В рамках нашей работы мы рассматриваем семьи, в которых есть дети с диагнозом эпилепсия или задержка психического развития.
Эпилепсия имеет сложный патогенез и трудную симптоматику. Течение болезни зачастую сопровождается страхом ожидания в связи с возможным наступлением эпилептического приступа. В связи с этим можно говорить о возрастающей тревоге у родителей и у самих детей, обусловленной страхами за здоровье больного, его качество жизни, социальную адаптацию.
Возрастающее количество детей с задержкой психического развития (ЗПР) является одной из тревожных тенденций в современном обществе. Появление в семье ребенка с проблемами в развитии вносит дезорганизацию в ее функционирование и нарушает весь уклад жизни семьи. Аффективная напряженность родителей, возникающая при рождении ребенка с ЗПР, влияет не только на супружеские отношения, но и на формирование представлений о семье, на тактику поведения относительно каждого члена семьи.
Многих психологов самых различных школ и направлений давно привлекала внимание чрезвычайная значимость отношений между родителями и детьми. В настоящее время проблема детско-родительских отношений как фактора психофизического благополучия детей в условиях семьи приобретает особую актуальность, так как является одной из важнейших составляющих государственной политики сохранения здоровья нации.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Проблема детско-родительских отношений у больных с задержкой психического развития и эпилепсией

1.1 Понятие «семья» и «детско-родительские отношения».

Семья является важнейшей ценностью в жизни многих людей, живущих в обществе. Несмотря на свою общеупотребительность, понятие «семья» довольно многогранно, а ее? чёткое научное определение довольно затрудненно. В различных отраслях науки (педагогике, психологии, социологии) по-разному трактуют определение понятия «семья».
В психологии и педагогике семья определяется как небольшая социальная группа, в которой есть субъект (родитель), с определенными функциями и характеристиками и объект влияния (ребёнок), которые так же наделен функциями, свойствами и характеристиками [2]. Между ними существуют взаимоотношения, взаимодействия, взаимовлияния [10].
В научной литературе о происхождении слова «семья» не имеется обоснованных сведении?. В толковом словаре советского лингвиста С. И. Ожегова семья определяется как группа живущих вместе родственников.
Практика психологического консультирования все чаще сталкивается со снижением эмоциональной близости, контактов, обеднением качества и содержания общения в семье, недостатком теплоты, внимания. На их место приходят узко прагматичные формы детско-родительских отношений - по поводу обихода, режима дня, контроля над учебной успеваемостью.
Семейные отношения, в которые включен непосредственно ребёнок, называются детско-родительскими отношениями. Детско-родительские отношения – это особый вид межличностных отношении?. Значимость этих отношении? привлекает внимание специалистов различных школ и направлении?.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Без списка литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Детско-родительские отношения у больных с задержкой психического развития и эпилепсией

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net