содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ
И КОРРЕКЦИИ НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКОЙ
СТЕПЕНЬЮ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ 9
1.1 Развитие устной речи у детей в норме… 9
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного
возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии 24
1.3 Характеристика речи дошкольников старшего возраста с легкой степенью
псевдобульбарной дизартрии 35
ГЛАВА 2. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И ЕГО АНАЛИЗ….51
2.1 Принципы, организация и методика логопедического обследования детей
старшего дошкольного возраста… 51
2.2 Анализ результатов логопедического обследования дошкольников
старшего возраста 52
ГЛАВА 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ КАК СРЕДСТВА КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С
ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ 62
3.1 Теоретическое обоснование использования коррекционного
логопедического моделирования в работе… 62
3.2 Организация и содержание логопедической работы при коррекции
нарушения речи у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией легкой степени 65
3.3 Контрольный эксперимент и его анализ… 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ… 94
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ
И КОРРЕКЦИИ НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЛЕГКОЙ
СТЕПЕНЬЮ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ 9
1.1 Развитие устной речи у детей в норме… 9
1.2 Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного
возраста с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии 24
1.3 Характеристика речи дошкольников старшего возраста с легкой степенью
псевдобульбарной дизартрии 35
ГЛАВА 2. КОНСТАТИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ И ЕГО АНАЛИЗ….51
2.1 Принципы, организация и методика логопедического обследования детей
старшего дошкольного возраста… 51
2.2 Анализ результатов логопедического обследования дошкольников
старшего возраста 52
ГЛАВА 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ КАК СРЕДСТВА КОРРЕКЦИИ НАРУШЕНИЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С
ЛЕГКОЙ СТЕПЕНЬЮ ПСЕВДОБУЛЬБАРНОЙ ДИЗАРТРИИ 62
3.1 Теоретическое обоснование использования коррекционного
логопедического моделирования в работе… 62
3.2 Организация и содержание логопедической работы при коррекции
нарушения речи у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией легкой степени 65
3.3 Контрольный эксперимент и его анализ… 81
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 90
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ… 94
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст