содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 7
1.1 Адаптация к обучению в школе : понятие, принципы и критерии 7
1.2 Психологические особенности развития детей обучающихся в младших классах 15
1.3 Психологические трудности ребенка в адаптации к школьному обучению 20
ГЛАВА 2 РЕЗУЛЬТАТЫ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ АДАПТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ 26
2.1 Организация и методы исследования 26
2.2 Результаты эмпирического исследования 28
2.3 Психологический анализ и интерпретация полученных данных 36
2.4 Программа диагностики и профилактики трудностей младших школьников в адаптации к обучению в школе 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 47
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 49
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст