Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПедагогика
Готовая работа №128880 от пользователя Жуковский Роман
book

ДИАГНОСТИКА НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

560 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение ………………………………………………………………….…3
1 Теоретические основы изучения звукопроизношения у младших школьников …………………………………………………………………….….5
1.1. Формирование звукопроизношения в онтогенезе…………………....7
1.2. Общее недоразвитие речи: этиология и патогенез…………………...9
1.3. Характеристика проявлений звукопроизношения у младших школьников……………………………………………………………………… 13
2. Экспериментальная работа по изучению диагностики звукопроизношения у младших школьников ………………………………….19
2.1 Организация диагностики звукопроизношения у младших школьников……………………………………………………………………… 19
2.2. Методики проведения диагностики звукопроизношения у младших школьников……………………………………………………………………….
2.3 Содержание работы диагностики нарушения звукопроизношения у младших школьников …………………………………………………….25
Заключение ………………………………………………………………...29
Список использованной литературы …………………………………….32


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования заключается в том, что далеко не всегда работа по коррекции звукопроизношения в дошкольном учреждении является законченной. Соответственно, дефект переходит уже на следующий возрастной период – школьный. На сегодняшний день эта проблема требует углубленного изучения, так как недостатки звукопроизношения приводят к затруднению взаимодействия ребенка с окружающими и, в целом, несут за собой негативные последствия как для речевого, так и для психологического развития ребенка. Степень сформированности всех сторон речи имеет существенное значение для овладения письмом. Речевые нарушения, встречающиеся у обучающихся начальных классов, являются серьезным препятствием в овладении ими на начальных этапах обучения письму и чтению, а на более поздних этапах – в усвоении ими грамматики родного языка и программ гуманитарных предметов. Нередки случаи, когда по причине речевых нарушений ребенок практически не усваивает программу начальной школы, а в наиболее тяжелых случаях даже встает вопрос о невозможности его обучения в массовой школе. При правильной организации и проведении коррекционной работы учитель – логопед помогает таким детям справиться с имеющимися у них нарушениями речи и наравне с другими учениками овладевать школьными знаниями.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1 Теоретические основы изучения звукопроизношения у младших школьников

1.1. Формирование звукопроизношения в онтогенезе

В современной науке к лицам с нарушениями речи принято относить людей с психофизическими отклонениями различной выраженности, вызывающими расстройства коммуникативной и обобщающей (познавательной) функции речи [8].
Овладение речью – это сложный, многосторонний процесс, неразрывно связанный со становлением ведущих видов деятельности ребенка [2]. Данный процесс предполагает последовательное овладение ребенком всем многообразием функций речи: номинативной, индикативной(указательной), коммуникативной (функцией общения), когнитивной(познавательной), регулирующей(управление с помощью речи своим поведением и действиями окружающих людей), эмотивной (передача эмоциональных ощущений, переживаний).
Звукопроизношение – это процесс производства звуков речи, осуществляемый согласованной работой отделов периферического речевого аппарата (дыхательного, голосообразовательного и артикуляционного) при регуляции со стороны центральной нервной системы. Правильное звукопроизношение – это не только чистое выговаривание ребенком каждого звука речи, но и овладение им закономерностями сочетания этих звуков в слогах и словах.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Алексеева, М.М. Взаимосвязь задач речевого развития детей на занятиях [Текст] / М.М. Алексеева, О.С. Ушакова //Воспитание умственной активности у детей дошкольного возраста. – М, 2008. – с.27.
2. Алексеева, М.М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников [Текст]: учебное пособие для студ. высших и сред. пед. учеб. заведен. / М.М. Алексеева, В.И. Яшина. – М.: Издательский центр "Академия", 2009. – 400 с.
3. Аркин, Е.А. Ребенок в дошкольные годы (в 2–х частях) [Текст] / под ред. А.В. Запорожца, В.В. Давыдова. – М.: Издательство «Просвещение», 1968. – 127 с.
4. Арушанова, А.Г. К проблеме определения уровня речевого развития дошкольника [Текст] / А.Г. Арушанова // Проблемы речевого развития дошкольников и младших школьников: сборник научных статей / отв. ред. А.М. Шахнарович. – М.: Институт национальных проблем образования МОРФ, 2008. – с. 4–16.
5. Балобанова, В.П. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения [Текст] / В. П. Балобанова, Л. Г. Богданова, Л. В. Венедиктова. – СПб.: Детство – пресс, 2019. – 201 с.
6. Богуславская, З.М. Развивающие игры для детей дошкольного возраста [Текст] / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. – М.: Просвещение, 2010. – 213 С
7. Бондаренко, А.К. Дидактические игры в детском саду [Текст]: пособие для воспитателя детского сада / А.К. Бондаренко. – М.: Просвещение,2014. – 160 С
8. Бородич, А. М. Методика развития речи у детей [Текст] / А. М. Бородич. – М.: Просвещение, 2006. – С. 49.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных