Личный кабинет

Дипломная работаПсихология

Готовая работа №73088 от пользователя Irina L.

ДИАГНОСТИКА СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ с ЗПР

Name: ДИАГНОСТИКА СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ с ЗПР
Price: 1250.00 RUB

1 250 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 57

Год написания: 2024

Irina L.

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР 7
1.1 Онтогенез мышление в дошкольном возрасте 7
1.2 Особенности развития словесно-логического мышления у детей дошкольного возраста: сравнительный аспект 16
1.3 Использование информационно-коммуникационных технологий в развитии словесно-логического мышления старших дошкольников с ЗПР 25
ГЛАВА 2 ДИАГНОСТИКА СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ с ЗПР 30
2.1Организационные условия для проведения диагностики детей 30
2.2 Содержание и методика констатирующего эксперимента 33
ГЛАВА 3 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 39
3.1Условия и этапы формирующего эксперимента 39
3.2 Результаты формирующего эксперимента 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 52

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Проблема, исследуемая в ВКР, посвящена изучению использования игровых компьютерных программ как средства развития словесно-логического мышления у старших дошкольников с ЗПР. Нужно отметить, что интересующая проблема является частью более широкого проблемного поля, а именно - использования информационно- коммуникационных технологий для развития высших психических функций у детей дошкольного возраста.
Анализ психолого-педагогической литературы доказывает важное значение развития словесно-логического мышления старших дошкольников с ЗПР для формирования их личности. Дело в том, что в процессе познавательной активности, основой которой является, в том числе, словесно-логическое мышление, развивается самосознание ребенка, его волевые качества, мотивация, коммуникативные навыки. Кроме того, познавательная активность оказывает стимулирующее влияние на выработку необходимых для самостоятельной деятельности характерологических качеств.
Среди ученых, которые занимались разработкой проблемы развития словесно-логического мышления и познавательной активности детей, а также вопросами коррекционного воздействия на развитие мышления, можно назвать такие имена, как Л.С. Выготский, Л.А. Венгер, Г.И. Щукина, П.Я. Гальперин и др. Кроме того, нужно отметить, что интерес к изучению игровых компьютерных программ как средства развития словесно- логического мышления детей с ЗПР не случаен. Дело в том, что игровые компьютерные программы, по сути, могут выполнять одновременно две функции - функцию обучения и функцию воспитания, что вполне соответствует сущности коррекционно-педагогического воздействия при ЗПР в целом.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР
1.1 Онтогенез мышления в дошкольном возрасте
Прежде, чем перейти к анализу онтогенеза мышления в дошкольном возрасте, необходимо раскрыть понятие мышления в психологии.
Начнем с того, что в психологической науке существует множество определений: например, А.Н.Леонтьев принимал за мышление специфическую человеческую функцию, которая связана с особой способностью отражения действительности. «Мышление (от англ. thinking) - психический процесс отражения действительности, высшая форма творческой активности человека…» [18].
Л.С.Выготский пытался понять природу мышления и столкнулся со следующим противоречием: с одной стороны, в работе «Мышление и речь» [7] Л.С.Выготский показывает, что характерное для дошкольного возраста мышление редко отличается от мышления в понятиях, что «псевдопонятие» является комплексом. Однако далее Л.С.Выготский сам убедительно доказывает, что этого никак быть не может, что понятия взрослых имеют другое строение, подчиняются другой логике, в частности, они представляют собой систему, чем резко отличаются от комплексов и псевдопонятий.
Мышление взрослого, как процесс - это анализ, синтез и обобщение, посредством которых человек ставит и решает задачу. При рассмотрении познавательных процессов более низкого уровня - ощущения, восприятия, представления, мы видим, что перед субъектом они предстают в качестве чувственного образа. Мышление представлено взрослому человеку- субъекту не только в форме его результата - мысли, но и в форме процесса [25].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1.Астапов В.М. Введение в дефектологию с основами нейро- и патопсихологии. - М.: Просвещение, 1994. - 212 с.
2.АхвердоваО.А., БелашеваИ.В., ТерещенкоЭ.В. Психология аномального развития. Учебное пособие - СГУ , 2006. - 353 с.
3.Блинова Л.Н. Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития: Учеб. пособие. -М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2011.-136 с.
4.Блонский П.П. Память и мышление. - СПб., 2001. - 283 с.
5.Болотина П.Г., Комарова Т.С., Баранов С.П. Дошкольная педагогика. - М.: «Академия», 1998. - 240 с.
6.Брушлинский А. В., Поликарпов В. А. Мышление и общение (2-е доработанное издание) - Самара: Самар. Дом печати, 1999. - 128 с
7.Выготский Л.С. Мышление и речь. - М., 1999. - 352 с.
8.Выготский Л.С. Педагогическая психология/ Л.С. Выготский. - М.: АСТ: Астрель: ЛЮКС, 2005. - 404 с.
9.Гальперин П.Я. Лекции по психологии: Учебное пособие для студентов вузов. - М., 2002. - 400 с.
10.Глуханюк Н.С., Дьяченко Е.В., Семенова С.Л. Практикум по общей психологи. - М.: Изд-во Московского психолого-социального института; Воронеж: НПО "Модек", 2006. - 224 с.
11.Давыдов В.В. Лекции по общей психологии. - М., 2008. - 176 с.
12.Дружинин В.Н. Психология общих способностей. - СПб., 2000.- 368 с.
13.Дубровская С.Н. Особенности подготовки к школе детей с ЗПР. [Электронный ресурс] URL: http://festival.1september.ru/articles/607107/. Дата обращения: 29.03.2017.
14.Дьюи Д. Психология и педагогика мышления / Пер.с англ. Н.М. Никольской. - М.: Лабиринт, 1999. - 189 с.
15.Егорова Т.В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии. - М.,1973.-150с.
16.Ильин И.П. Психология творчества, креативности, одаренности. - СПб., 2009. - 395 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ДИАГНОСТИКА СЛОВЕСНО-ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ с ЗПР

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net