Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №128871 от пользователя Жуковский Роман

ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Name: ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
Price: 830.00 RUB

830 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 50

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Особенности формирования синтаксических конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи 5
1.1 Характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи 5
1.2 Лингвистические и психолингвистические основы формирования синтаксических конструкций 9
1.3 Формирование связной речи и синтаксических конструкций в онтогенезе и дезонтогенезе ……………………………………………..………13
1.4 Методы и приемы формирования синтаксических конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи..…………………………………19
2 Методики выявления общего недоразвития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи..……………………………………………………22
2.1 Определение цели, пути и организации проведения исследования нарушения уровня сформированности синтаксических конструкций у детей с общим недоразвитием речи…………………………….……………………….22
2.2 Методики определения уровня сформированности синтаксических конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи…………………26
2.3 Упражнения и игры для исследования нарушений сформированности синтаксических конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи………………………………………………………………………….……37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 47

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Развитие речи имеет принципиальное значение для формирования познавательной деятельности ребенка, для становления личности и для полноценного общения с другими людьми.
В настоящее время одним из самых встречающихся и распространенных речевых нарушений у детей является общее недоразвитие речи. Р.Е. Левиной и коллективом научных сотрудников НИИ дефектологии в 50-60-х годах XX века была впервые теоретически рассмотрена эта проблема.
Проблема преодоления общего недоразвития речи (далее – ОНР), а также разработка методов диагностики и коррекции речевых и неречевых нарушений у детей является важной и актуальной для теории и практики логопедии и специальной педагогики. Одной из важных в логопедии является проблема формирования грамматического строя речи у детей с ОНР.
Нарушения синтаксических операций у детей с общим недоразвитием речи проявляются не только в существенном ограничении типов используемых конструкций, но и в отклонении процесса их формирования, в нарушении синтаксических связей.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. Особенности формирования синтаксических конструкций у дошкольников с общим недоразвитием речи
1.1 Характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи

Общее недоразвитие речи – сложное речевое расстройство у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом, при котором нарушено формирование основных компонентов языковой системы: лексики, грамматики и фонетики и, как следствие, всей связной речи [3, с. 317].
Характеризуя детей с общим недоразвитием речи, можно отметить целый ряд особенностей, отличающих их от нормально развивающихся сверстников: позднее появление первых слов, простых предложений; речь малопонятна для окружающих за счет выраженного аграмматизма; ограниченный лексический запас; незавершенность процесса фонемообразования; отставание как экспрессивной так и импрессивной речи; недостаточная речевая активность, которая без специального обучения не приходит в соответствие с возрастными требованиями.
Неполноценная речевая деятельность накладывает отпечаток на развитие сенсорной, интеллектуальной, аффективно-волевой сферы. Отмечается нестойкость разных видов восприятия. Снижение устойчивости внимания, ограничение объема памяти. При относительно сохранной смысловой логической памяти страдает продуктивность запоминания. Детям с ОНР трудно запомнить 3 – 4-ступенчатые словесные инструкции, последовательность выполнения задания.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Агеева А. О. Лингвистические особенности нарушений речи // Актуальные проблемы современной гуманитарной науки: отечественные традиции и международная практика: Материалы Всероссийской научно-практической конференции. – «Издательство Типография «Ариал», 2017. – С. 460-465.
2. Алексеева М. М. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений / М. М. Алексеева, Б. И. Яшина. – 3-е изд., стереотип. – М. : Издательский центр «Академия», 2000. – 400 с.
3. Андроник А. А., Медведева Е. Ю. Психолингвистический анализ речевых высказываний старших дошкольников с общим недоразвитием речи // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 67-4. – С. 15-17.
4. Венцов А. В. Проблемы восприятия речи / А. В. Венцов, В. Б. Касевич. – 2-е изд. – М. : Едиториал УРСС, 2003. – 237 с.
5. Воробьева В. К. Методика развития связной речи у детей с системными нарушениями речи: учеб. пособие / В. К. Воробьева - М. : ACT, 2006. - 158 с.
6. Выготский Л. С. Обучение и развитие в дошкольном возрасте / Л. С. Выготский // Психология развития ребенка – М. : Эксмо, 2004. – 512 с.
7. Гвоздев А. Н. Вопросы изучения детской речи / А. Н. Гвоздев. – СПб. : «Детство-пресс», 2007. – 472 с.
8. Глухов В. П. Изучение особенностей формирования навыков связных высказываний у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / В. П. Глухов // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. – 2014. – № 1. – С. 89-97.
9. Жинкин Н. И. Речь как проводник информации / Н. И. Жинкин; [Предисл. Р. Г. Котова, А. И. Новикова]. – М. : Наука, 1982. – 159 с.
10. Залевская А. А. Введение в психолингвистику: учебник / А. А. Залевская. – Москва: ДиректМедиа, 2013. – 561 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ДИАГНОСТИКА УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net