Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №83592 от пользователя Смолина Инга

Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках трудового обучения

Name: Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках трудового обучения
Price: 1290.00 RUB

1 290 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 59

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение ....................................................................................................3
Глава 1. Теоретические аспекты проблемы активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках трудового обучения
1.1. Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме активизации познавательной деятельности младших школьников.........................................................................................................6
1.2. Психолого-педагогические особенности развития познавательной деятельности у младших школьников…………………………………………11
1.3. Педагогические условия активизации познавательной деятель,…18
Вывод по первой главе …………………………………………………...20
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках трдового обучения при помощи дидактических игр
2.1. Диагностика уровней сформированности познавательной деятельности учащихся 1 класса ……………………………………………….22
2.2. Опытно-экспериментальная работа по формированию и развитию активизации познавательной деятельности младших школьниковна уроках трудового обучения средствами дидактической игры……………………...27
2.3. Итоги работы по формированию познавательного интереса младших школьников…………………………………………………….……32
Выводы по второй главе ........................................................................37
Заключение..............................................................................................39
Список использованной литературы.......................................................41
Приложение..............................................................................................45

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Урок считается основной формой воспитательной работы в начальной школе. Именно на уроке школьники приобретают знания и приобретают умения применять их в практической учебной работе. На уроке также закладываются основы формирования каждого ученика как личности, активного участника нашего общества.
Задача любого учителя – найти наиболее эффективные методы и средства обучения, которые помогут научить всех учащихся учиться самостоятельно, а также сформируют потребность интересоваться учебным процессом.
Проблема активизации познавательной деятельности учащихся в процессе обучения занимает одно из ведущих мест в современных психолого-педагогических исследованиях. От решения этой задачи во многом зависят эффективность образовательного процесса, повышение качества образования, мотивация обучающихся к достижению учебных и творческих результатов. Решение проблемы активизации познавательной деятельности является потребностью общества, жизни, практики образования и воспитания подрастающих поколений.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Теоретические аспекты проблемы активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках трудового обучения
1.1.Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме активизации познавательной деятельности младших школьников

Педагогическая проблема формирования познавательной активности в студенчестве всегда была актуальной. Еще Ю.А. Коменский подчеркивал, что необходимо всеми возможными способами разжигать в детях пылкое желание к знанию и обучению [14, с. 96].. Важность познавательной деятельности учащихся подчеркивал К.Д. Ушинский: обучение, лишенное интереса и осуществляемое лишь под принуждением, лишает ученика желания учиться, без которого он не сможет достичь успеха [44, С. 63].
По мнению С.Л. Рубинштейна, познавательные способности у детей могут формироваться только при условии, что учащиеся сами активно будут приобретать новые знания [33, с. 87].. Рассмотрим основные направления формирования познавательной активности у учащихся:
1. Теория постепенного развития интеллектуальных направлений, предложенная П.Я. Гальпериным и Н.Ф. Талызиной, указывает на значимость психического развития с самого начального этапа обучения, когда учащиеся должны быть активными и самостоятельными участниками процесса познания;
2. Концепция развивающего обучения, изложенная Л.В. Занковым, направлена на усиление роли начального когнитивного развития для дальнейшего успешного обучения;

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Амонашвили, Ш.А. В школу с шести лет. Педагогический поиск / Ш.А.Амонашвили, И.Б.Баженова. - М.: Педагогика, 2020. – 165 с.
2. Ананьев, Б.Г. Познавательные потребности и интересы./ Б.Г.Ананьев - СПб.: Питер,. 2022. - 254 с.
3. Бабанский, Ю.К. Как оптимизировать процесс обучения / Ю.К.Бабанский // РБК – 2020. - №.3 — С. 19-27,47.
4. Божович, Л.И. Возрастные закономерности формирования личности ребёнка / Л.И.Божович // АПН - 2022. - №5-С. 5-8
5. Бондаревский, В.Б. Воспитание интереса к знаниям и потребности к самообразованию / В.Б.Бондаревский - М.: Просвещение, 2022. - 145с.
6. Вербицкий, A.A. Формирование познавательной и профессиональной мотивации / A.A.Вербицкий, Т.А.Платонова // Высш. шк., 2022. - №2 — С.14
7. Волков, И.П. Приобщение школьников к творчеству: Из опыта работы. / И.П.Волков - М.: Просвещение, 2022. – 157с.
8. Выготский, JI.C. Воображение и творчество в детском возрасте. / JI.C.Выготский // Союз - №11 - 2021.-С. 67-69
9. Выготский, JI.C. Психология искусства / JI.C.Выготский - М.: Современное слово, 2022. -480 с.
10. Выготский, Л.С. Педагогическая психология / JI.C.Выготский - М.: Педагогика, 2021. - 408 с.
11. Голомшток, А.Я. Анкета интересов / А.Я.Голомшток, О.Б.Мешковская //Воспитание школьников. 2021.-№1.-С. 57-60
12. Гордон, Л.А. Психология и педагогика интереса / Л.А.Гордон // Радяньска школа, 2020. - №11- С. 33
13. Додонов, Б.И. О сущности интересов и подходе к их исследованию / Б.И.Додонов // Педагогика. 2021. - № 9. - С. 72 - 81

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках трудового обучения

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net