содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретическое исследование влияния дидактической игры на экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста 6
1.1 Сущность понятия «экологическое воспитание» детей дошкольного возраста 6
1.2 Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста 12
1.3 Виды, структура дидактической игры и ее значение в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста 16
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры 23
2.1 Диагностика уровня экологического воспитания у детей старшего дошкольного возраста на констатирующем этапе исследования 24
2.2 Подбор и проведение дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста 32
2.3 Диагностика уровня экологического воспитания у детей старшего дошкольного возраста на контрольном этапе исследования 37
Заключение 43
Список литературы 45
Глава 1. Теоретическое исследование влияния дидактической игры на экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста 6
1.1 Сущность понятия «экологическое воспитание» детей дошкольного возраста 6
1.2 Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста 12
1.3 Виды, структура дидактической игры и ее значение в экологическом воспитании детей старшего дошкольного возраста 16
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры 23
2.1 Диагностика уровня экологического воспитания у детей старшего дошкольного возраста на констатирующем этапе исследования 24
2.2 Подбор и проведение дидактических игр с детьми старшего дошкольного возраста 32
2.3 Диагностика уровня экологического воспитания у детей старшего дошкольного возраста на контрольном этапе исследования 37
Заключение 43
Список литературы 45
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст