Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №31584 от пользователя Фемитцева Люция

Дидактические игры как средство формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Name: Дидактические игры как средство формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста
Price: 760.00 RUB

760 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 76

Год написания: 2023

Фемитцева Люция

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение……………………………………………………………………….…6
Глава 1. Теоретические основы формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством применения дидактических игр
1.1 Проблема формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях.......................................................................................................10
1.2 Особенности формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста…………….………………………………….18
1.3 Дидактические игры как средство формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста……….………….…28
Выводы по первой главе………………………………...……………….……36
Глава 2. Организация эмпирического исследования по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством применения дидактических игр
2.1. Организация и методы исследования………………………………..……37
2.2. Диагностика уровня сформированности математических представлений у детей старшего дошкольного возраста …………………………………….…39
2.3. Методические рекомендации для педагогов по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр……………………………………….…….…48
2.4. Контрольный этап исследования…………………………………………..64
Вывод по второй главе………..………………………………………….…....68
Заключение……………………………………………………………………...69
Список используемой литературы……………….………………..………....71
Приложение………………………………………………………………….….76

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В повседневной жизни и игровой деятельности дети старшего дошкольного возраста сталкиваются с ситуациями, которые требуют математического решения, знания отношений "много/мало", "больше/меньше" и т.д. Работа над формированием у детей математических представлений в дошкольной организации считается важным направлением, так как следующий этап - школьное обучение. Психолого-педагогические исследования доказывают, что восприятие системы математических представлений оказывает качественное влияние на развитие детей. В игровой деятельности через дидактические игры дети обучаются мыслительной деятельности, делают выводы, обобщения, и приобретают новые навыки, умения и знания.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Дошкольный период является периодом наиболее быстрого развития ребенка как физически, так и умственно. Он является основой для дальнейшего получения специальных знаний, умений и навыков. Российское образование находится в периоде существенных изменений во всех его уровнях, включая дошкольное образование. Воспитание детей дошкольного возраста, направленное на формирование их личности, является одним из главных компонентов пересмотра концепции, принципов и методов обучения. Разработка новых программ и определение ведущих технологий являются ключевыми ориентирами совершенствования дошкольного образования в России.

Одним из главных направлений развития детей дошкольного возраста является формирование математических представлений. Эта область знаний признана основой умственного развития детей и получила пристальное внимание ученых и экспертов, таких как А.В. Белошистая, Ф.Н. Блехер, Л.В. Глаголева, В.В. Данилова, Я.А. Каменский, А.М. Леушина, Л.С. Метлина, Р.Л. Непомнящая, И.Г. Песталоцци, Т.Д. Рихтерман, А.А. Столяр, Г.В. Тарунтаева, Е. И. Тихеева, М. Фидлер, Л. К. Шлегер и других.

Существуют различные методические концепции, разработанные для формирования математических представлений у детей дошкольного возраста. Одной из первых была концепция Ф.Н. Блехер, Л.В. Глаголевой, Е.И. Тихеевой и Л.К. Шлегер, основанная на том, что формирование таких представлений происходит в процессе жизнедеятельности ребенка. Играя, работая и живя, дети сами собирают знания из окружающего мира.

Содержание математического развития детей дошкольного возраста претерпевало изменения со временем, совершенствуясь в соответствии с требованиями современности и усовершенствованием воспитательно-образовательной деятельности дошкольных образовательных организаций.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп. вступившими в силу с 01.01.2020). [Электронный ресурс] – URL:http://www.consultant.ru
2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. - М. изд-во «Перспектива». 2014. – 32с.
3. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 №30384). [Электронный ресурс] – URL:http://www.consultant.ru
4. Амонашвили, Ш.А. В школу – с шести лет [Текст] / Ш.А.Амонашвили. – М.: Пресс, 2015. – 219с.
5. Аникеева, Н.Б. Воспитание игрой: Книга для учителя [Текст] / Н.Б. Аникеева. – М.: Логос, 2014. – 104с.
6. Арапова-Пискарева, Н.А. Формирование элементарных математических представлений в детском саду. Программа и методические рекомендации / Н.А. Арапова-Пискарева. - М.: Просвещение, 2016. – 124с.
7. Барылкина, Л.П. Формирование математических представлений: 4–7 лет [Текст] / Л.П. Барылкина, Т.А. Фалькович. – М. - Вако, 2014. – 207с.
8. Баишева, М.И. Теория и методика развития математических представлений у детей дошкольного возраста: учебно-методический комплекс [Текст] / М.И.Баишева. – Якутск: Изд-во ИРОМА, 2014. – 37с.
9. Беженова, М. Математическая азбука. Формирование элементарных математических представлений / М. Боженова. – М.: Эксмо, СКИФ, 2015.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Дидактические игры как средство формирования математических представлений у детей старшего дошкольного возраста

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net