Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №33788 от пользователя Усова Елена

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Name: ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Price: 450.00 RUB

450 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 31

Год написания: 2023

Усова Елена

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………...........3
Глава 1. Анализ психолого – педагогической литературы по проблеме исследования ……………………………………………………………..……6
1.1 Развитие слоговой структуры слова в онтогенезе ………………..…...6
1.2 Психолого- педагогическая характеристика детей с нарушением речи………………………………………………..…………………..…….….11
1.3 Специфика формирования слоговой структуры слова у детей с общим недоразвитием речи ………………………………………………….13
1.4 Обзор методик по изучению слоговой структуры слова у детей с Общим недоразвитием речи……………………………………………………………….…………… 18
1.5 Методика выявления слоговой структуры слова у старших дошкольников……………………………………………………………...….23
Заключение………………………………………………………………...…29
Список использованных источников .........................................................31

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

С каждым годом увеличивается число детей, страдающих общим недоразвитием речи. Данный вид нарушения представляет собой нарушение формирования всех сторон речи (звуковой, лексико-грамматической, семантической) при различных сложных речевых расстройствах у детей с нормальным интеллектом и полноценным слухом. У большинства из этих детей в той или иной степени присутствует искажение слоговой структуры слова, которые признаны ведущими и стойкими в структуре речевого нарушения.
Практика логопедической работы показывает, что исправление слоговой структуры слова является одной из приоритетных и наиболее сложных задач в работе с воспитанниками с системными нарушениями речи. Важность данной проблемы подчеркивается еще и тем, что отсутствие или несвоевременное оказание корректирующей помощи дошкольникам в последующем приводит к возникновению в школьном возрасте дисграфии, основанной на нарушениях языкового анализа и синтеза слов, фонематической дислексии.
Искажения слогового состава слова признаны ведущими и стойкими проявлениями нарушений речи у детей с ОНР. В отечественной литературе представлены разнообразные исследовательские материалы по данной проблеме (З.Е. Агранович, Т.В. Ахутина, Г.В. Бабина, Н.Н. Волкова, А.Н. Гвоздев, Р.Е. Левина, А.К. Маркова, Н.Ю. Сафонкина, Т.А. Ткаченко, Т.А. Фотекова, Н.С. Четверушкина и др.) Авторы подчеркивают необходимость специальной работы по формированию слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с ОНР, что обусловливает преодоление имеющихся нарушений и успешного обучения в учреждениях общего среднего образования. Очевидна необходимость совершенствования коррекционно-педагогической работы, а также поиска более эффективных путей формирования слоговой структуры слов у детей с ОНР, что определяет актуальность и выбор темы нашего исследования.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. Анализ психолого – педагогической литературы по проблеме исследования
1.1. Развитие слоговой структуры слова в онтогенезе
В литературе отмечается, что ребенок с нормальным речевым развитием осваивает первые навыки восприятия и произношения слоговой структуры слов уже в процессе лепета [3]. Ребенок не сразу осваивает умение воспроизводить все слоги слова: в течение определенного периода происходит разрыв (элизия) слогов.
Основным мотивом, оказывающим влияние на то, чтобы сохранить одни слоги в слове и пропуск других слогов, является их сравнительная сила. Следовательно, сохраняется обычно ударный слог. Это становится более заметно потому что дети сокращают двухсложные слова и трехсложные слова оставляя только один слог. Постепенно протекает процесс овладения слоговой структурой слова, а также, его компонентов. Как правило, дети, у которых речевой онтогенез в норме испытывают затруднения с ее усвоением.
Однако нарушения слоговой структуры слова в норме обычно являются временным этапом и преодолеваются к концу преддошкольного периода (Бельтюков В.И. Гвоздев, А.Н. Маркова, А.К. Цейтлин).
На основе схемы системного развития речи детей с нормой, составленной Н.С.Жуковой по книге А.Н. Гвоздева «Вопросы изучения детской речи» формирование слоговой структуры слов проходит следующие этапы:
1 год 3 месяца - 1 год 8 месяцев - ребенок часто воспроизводит один слог услышанного слова (ударный) или два одинаковых слога: га-га, ту-ту;
1год 8 месяцев - 1год 10 месяцев - воспроизводятся слова, состоящие из двух слогов, в словах состоящих из трех слогов, часто опускается один из слогов: мако (молоко);

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Агранович, З.Е. Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей / З.Е. Агранович. – Спб.: Детство-Пресс, 2014. – 66 с.
2. Агранович, З.Е. Логопедическая работа по преодолению нарушений слоговой структуры слов у детей / З.Е. Агранович. – СПб: Детство-Пресс, 2001. – 22 с.
3. Архипова, Е.Ф. Логопедическая работа с детьми раннего возраста: учебное пособие для студентов пед. вузов / Е.Ф. Архипова. – М.: АСТ: Астрель, 2007 – 224 с.
4. Бабина, Г.В. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи / Г.В. Бабина, Н.Ю. Сафонкина. – М.: КНИГОЛЮБ, 2008. – 96 с.
5. Баева, А.И. Изучение состояния речевых процессов у 5-6 летних детей с общим недоразвитием речи / А.И. Баева // Логопед. – №2. – 2004. – С. 40-43.
6. Большакова, С. Е. Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей: методическое пособие / С.Е. Большакова. – М.: ТЦ Сфера, 2007. – 56 с.
7. Вдовина, И.А. Особенности воспроизведения слоговой структуры слова детьми с общим недоразвитием речи // Логопед. – №2. – 2012. – С. 11.
8. Вершина, О.М. Особенности словообразования у детей с общим недоразвитием речи III уровня / О.М. Вершина // Логопед. – №1. – 2004. – С. 34.
9. Винарская, Е.Н. Дизартрия / Е.Н. Винарская. – М.: ACT Астрель, Хранитель, 2006. – 89 с.
10. Волкова, Л.С. Логопедия: учебник / Л.С. Волкова, Р.И. Лалаева, Е.М. Мастюкова, Б.М. Гриншпун и др. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: ВЛАДОС, 2009. – 703 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ СЛОГОВОЙ СТРУКТУРЫ СЛОВА У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net