Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №113428 от пользователя Куклачев Дмитрий

Дидактическое обеспечение обследования словаря прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня

Name: Дидактическое обеспечение обследования словаря прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
Price: 810.00 RUB

810 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 49

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

Введение…………………………………………………………………. 3
Раздел 1. Теоретические основы обследования словаря прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня…………………………………………………………….

7
1.1.Развитие словаря прилагательных в онтогенезе 7
1.2.Особенности словаря прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня ……………….
12
1.3. Содержание и направление логопедической работы по развитию словаря прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня………………………………………

17
Раздел 2. Описание проекта «Дидактическое обеспечение обследования словаря прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня»
………………..
24
2.1. Паспорт и план реализации проекта ……………….. 24
2.2. Предпроектный и разработческий этапы проекта ……..
2.3. Апробация и результативно – оценочный этап
27
Заключение……………………………………………………………….. 32
Список использованных источников…………………………………… 34

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Овладение словарем - это важное условие речевого развития ребенка. В процессе усвоения словаря решаются задачи накопления и уточнения представлений, формирования понятий, развития содержательной стороны мышления. Одновременно с этим происходит развитие операциональной стороны мышления, поскольку овладение лексическим значением происходит на основе операций анализа, синтеза, обобщения.
Бедность словаря мешает полноценному общению, а, следовательно, и развитию ребенка. Уровень развития словаря и речи в целом существенно влияет и на успешность обучения ребёнка. Практика показывает, что дети с богатым словарным запасом и высоким уровнем развития речи, как правило, не испытывают затруднения в учении, быстро овладевают навыками чтения и письма. У обучающихся с низким уровнем лексического развития обнаруживаются трудности в обучении грамоте. Дети со средним уровнем – отличаются нестабильностью успехов в учебе.
На развитие словарного запаса ребёнка влияют многие факторы, в первую очередь - это социальная среда, где воспитывается ребёнок. В большей мере словарь ребёнка усваивается в семье, однако у разных семей уровень социально-культурного развития может отличаться. Это приводит к тому, что возрастные нормативы словарного запаса детей одного и того же возраста могут колебаться.
Некоторые дети отстают от сверстников по возрастным нормативам речевого развития. К ним можно отнести детей, у которых при наличии нормального слуха и первично сохранного интеллекта, имеет место задержка формирования всех компонентов речевой системы. Указанная форма патологии речи именуется «общим недоразвитием речи».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Раздел 1. Теоретические основы обследования словаря прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня

1.1.Развитие словаря прилагательных в онтогенезе

Словарь прилагательных составляет атрибутивный словарь, отвечающий за выразительность и эмоциональность речи. Прилагательные придают речи глубокий смысл и заключают в себе наиболее важную информацию о предмете (Светит яркое солнце. Шагает маленький ребёнок. Цветут красивые, благоухающие цветы).
А.Н Гвоздев отмечает: «язык является фундаментальным основанием культуры в широком понимании. Присваивая общественный опыт предшествующих поколений людей, ребенок овладевает языком как частью национальной культуры. Пpоцесс формирования лексической стороны речи пpоисходит поэтапно на основе развития когнитивной сферы ребёнка» [5, с.102].
Прилагательные появляются в речи детей позже, чем существительные, так как обладают большей степенью абстракции [2]. Это объясняется особенностью семантики прилагательных, поэтому чтобы их усвоить ребёнок должен сначала выделить какой-нибудь признак из целостного образа предмета, что возможно лишь на определенном уровне развития процессов анализа и синтеза. Также формально-языковые особенности влияют на трудность усвоения прилагательных. Большое количество прилагательных являются производными словами.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Антонова, Е.В. Функциональные особенности семантической структуры слова у дошкольников с ОНР. – СПб., 2001. – 123 С.
2. Бутон, Ш. Развитие речи. – М., 1994. – 113 с.
3. Волосец, Т.В. Преодоление общего недоразвития речи дошкольников. – М., 2002. – 134 с.
4. Выготский, Л. С. Мышление и речь. – М., 2004. – 415 с.
5. Гвоздев, А. Н. Вопросы изучения детской речи. – СПб.: Детство– Пресс, 2007. – 102 с.
6. Глухов, В.П. Комплексный подход к формированию связной речи у детей дошкольного возраста с нарушениями речевого и познавательного развития: Монография. – Изд. 2-е, исправ. и перераб. - М.: В. Секачев, 2014. – 537 с.
7. Деревянко, Н.П. Формирование словарного запаса у дошкольников с общим недоразвитием речи // Практическая психология и логопедия. – 2006. – № 4. – С. 22-25.
8. Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного учреждения. Сборник методических рекомендаций / Н.В. Серебрякова, Л.В. Соломаха. - С-Пб.: «Детство-Пресс», 2000. – 250 с.
9. Еремина, В.Н. Обогащение и развитие лексики старших дошкольников с общим недоразвитием речи. – Рязань, 2001. – 112 с.
10. Ефименкова, Л.Н. Формирование речи у дошкольников. – М.: Просвещение, 1981. – 112 с.
11. Исаева, Т.И. Особенности формирования словаря у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня на логопедических занятиях // Школьный логопед. - 2006. - № 4. – С. 12-19.
12. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя). – СПб.: СОЮЗ, 1999. – 160 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Дидактическое обеспечение обследования словаря прилагательных у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net