Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №15249 от пользователя Валеева Карина
book

ДИНАМИКА ПОЗИТИВНЫХ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

790 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИНАМИКИ ПОЗИТИВНЫХ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………….....6
1.1 Сущность понятия «лидерские качества»…………………………………...6
1.2 Возрастные особенности динамики позитивных лидерских качеств у младших школьников……………………………………………………………12
1.3. Педагогические условия развития позитивных лидерских качеств у детей младшего школьного возраста …………………………………………………19
ГЛАВА II. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИАГНОСТИКЕ И РАЗВИТИЮ ПОЗИТИВНЫХ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………………………………………………….27
2.1 Диагностика позитивных лидерских качеств младших школьников……..27
2.2 Комплекс упражнений, направленных на развитие позитивных лидерских качеств у младших школьников………………………………………………...35

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..……...40

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ..…………………………..43

ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………….…….………………...46



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Пока что успех каждого человека зависит только от него самого. В современных условиях развития российского общества, его экономической, политической и социальной сферах жизни существует конкуренция. Каждый должен быстро реагировать, уметь эффективно и в короткие сроки обрабатывать и анализировать полученную информацию, а также применять полученные знания в жизни. У человека с лидерскими качествами больше шансов победить в жизненной борьбе. Поэтому основы лидерства должны быть заложены в раннем школьном возрасте, когда формируются базовые знания, умения и навыки, а также происходит формирование мышления и развитие памяти.
В Федеральных государственных образовательных стандартах начального всеобщего образования зафиксировано: «Развитие личности обучающегося на базе усвоения универсальных учебных действий, знания и основной результат образования» [28]. В соответствии с ФГОС учитель должен способствовать формированию способности учащегося к обучению и способности организовывать свою деятельность – способности принимать, поддерживать цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, контролировать и оценивать, взаимодействовать с учителем и сверстниками в образовательном процессе. Каждый из учеников обладает определенным потенциалом и качествами, которые необходимо должным образом развивать и ни в коем случае не искоренять, формируя одинаковое мировоззрение для всех детей. Лидерские качества являются неотъемлемой частью личности ребенка. Изучив механизмы деятельности ребенка, учитель сможет создать индивидуальный путь для развития личных лидерских качеств. Учитель сможет определить наиболее оптимальные способы и механизмы, которые помогут воспитать в ребенке настоящего лидера.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДИНАМИКИ ПОЗИТИВНЫХ ЛИДЕРСКИХ КАЧЕСТВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1. 1. Сущность понятия «лидерские качества»

Лидерство – это особый вид межличностных отношений, в ходе которых один человек берет на себя ответственность за все действия команды.
Тема лидерства актуальна уже несколько столетий. Еще древние философы задавались вопросом о причинах власти отдельного человека над другими людьми. В тайну этого явления пытались проникнуть Конфуций, Платон, З. Фрейд, Аристотель, Монтескье, Макиавелли, М. Вебер и многие другие. Платон и Аристотель задавались вопросом не только о том, почему и как человек берет власть в свои руки, но и о целях, которые должны быть достигнуты этой властью. Они считали, что хороший лидер должен стремиться к справедливости. Аристотель считал, что участие лидера в политике является высшей формой человеческого достоинства. Но, что удивительно, античные философы первыми заговорили о нормативных аспектах роли вождя, или о том, что должен знать тот, кто держит власть в своих руках.
Сегодня существует несколько теорий лидерства.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Андреева, Г.М. Социальная психология. Учебник для вузов [Текст] / Г.М. Андреева ? М.: Аспект-Пресс, 2008 – 363 с.
2. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л.И. Божович – М.: Просвещение 2008 – 464 с.
3. Варданян, А.У. Сущность учебной деятельности при формировании творческого мышления учащихся [Текст] / А.У. Варданян, Г.А. Варданян // Формирование творческого мышления школьников в учебной деятельности6 Межвуз. сб. науч. тр. – М.: Уфа, 1985 – 163 с.
4. Викулова, М.А. Педагогические условия формирования лидерских качеств личности ребенка [Текст]: автореф. кандидат пед. Наук: 13.00.01. / М.А. Викулова; Исследовательский центр семьи и детства. – Нижний Новгород, 1997. – 24 с.
5. Ворсина, Н.Н. Системно-деятельностный подход в обучении и воспитании младших школьников [Текст] / Н.Н. Ворсина // Начальная школа. – 2014. - №6.
6. Габай, Т.В. Учебная деятельность и ее средства [Текст] / Т.В. Габай – М., 1988 – 254 с.
7. Гройсман, А.Л. Психологические механизмы регуляции социального поведения [Текст] / А.Л. Гройсман – М.: Изд-во Наука, 2011 – 339 с.
8. Демина, Е.В. Влияние личности педагога на успешность школьника [Текст] / Е.В. Демина // Начальная школа. – 2014. – №12.
9. Дубровина, И.В. Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия: Учебное пособие для студентов сред. пед. учеб. Заведений [Текст] / И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин – М.: Академия, 2003 – 368 с.
10. Залужный, А.С. Детский коллектив и методы его изучения [Текст] / А.С. Залужный – М.: тип. им. Евг. Соколовой, 1931 – 145 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных