Личный кабинет

ДиссертацияПедагогика

Готовая работа №24890 от пользователя Райкина Екатерина

Дистанционные технологии в школьном географическом образовании

Name: Дистанционные технологии в школьном географическом образовании
Price: 1720.00 RUB

1 720 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 78

Год написания: 2023

Райкина Екатерина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ
1.1 Технология дистанционного обучения: понятие и принципы организации……………………………………………………………………….6
1.2 Технические возможности реализации дистанционного обучения……………………………………………………………………...…..12
1.3 Нормативная база использования дистанционного обучения в школе……………………………………………………………………………..18
1.4 Общие требования к организации дистанционного образования………………………………………………………………………20
1.5 Сравнительный анализ дистанционного и традиционного обучения………………………………………………………………………….26
1.6 Опыт применения дистанционного обучения на уроках географии…………………………………………………………………...……29
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДИСТАНЦИОННОГО УРОКАХ ГЕОГРАФИИ
2.1 Методика организации дистанционного урока на примере темы «Подземные воды» в курсе географии 6 класса ………………………………31
2.2 Методические рекомендации учителю по подготовке к дистанционному уроку……………………………………………………………………………...42
2.3 Подходы к анализу дистанционного урока………………………………...52
2.4 Оценка эффективности дистанционного обучения …………...........…….58

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 65
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 68
ПРИЛОЖЕНИЯ 72

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Дистанционное обучение – это обучение с помощью технологий, позволяющих получать образование на расстоянии.
Использование именно дистанционного обучения становится все более актуальным в связи с возрастающим объемом информации и ускорением темпа жизни. Развитие всемирной паутины Интернет и снижение цен на информационные услуги создают условия, когда дистанционное обучение становится не только доступной, но и весьма привлекательной формой образования, поскольку позволяет людям обучаться в удобное время, в удобном месте и с удобной интенсивностью, не прекращая при этом других видов деятельности.
В 2019 г. пандемия коронавируса затронула буквально все сферы общественной жизни. В сложившейся ситуации дистанционное образование попало в условия вынужденного естественного педагогического эксперимента на всех уровнях образования. Сегодня ситуация постепенно меняется, но в результате такого эксперимента возникла масса вопросов, породивших различные мнения об эффективности дистанционного обучения.
В настоящее время, когда персональный компьютер и возможность выхода в Интернет есть практически в каждой семье - у многих открыты странички, блоги, живые журналы в социальных сетях. Поиск и обмен информацией и изображениями (фотографиями) все чаще происходит на электронных носителях, а не на бумажных. Поэтому появляется насущная необходимость использования современных компьютерных технологий в работе с родителями и детьми. Это чрезвычайно актуально для школы, так как школа представляет собой среду детей, находящихся в том самом возрасте, когда главенствующим связующим звеном между ними является социальная сеть. Родителям и учителям необходимо всегда быть рядом с ребенком, то есть на одном уровне владения информации. Интернет и его возможности способны обеспечить это.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ
1.1. Технология дистанционного обучения: понятие и принципы организации
Понятие «технология» обычно понимается как искусство, мастерство, умение в совокупности с методами обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката, осуществляемых в процессе производства продукции. Проблема технологии первоначально была связана только с производством материальных ценностей. В прошлом веке с развитием крупной промышленности и машинного производства возникла необходимость расчленения этого процесса на отдельные элементы, операции, этапы. Усложнение промышленного производства потребовало осознанного использования научных рекомендаций в практических целях, и эту миссию взяла на себя технология. Со временем термин «технология» стал широко применяться и в других сферах человеческой деятельности, т.е. приобрел широкое философское толкование [13]. По образному выражению Э. Де Боно, технология – это процесс производства чего-либо полезного на основе использования знаний, а основная функция технологии – внедрение теории в практику. Таким образом, технология в «процессуальном» смысле отвечает на вопросы, как сделать и какими средствами, причём этим вопросам предшествует чёткое определение цели, указывающей на то, «что надо получить».

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Андреев, А.А., Солдаткин, В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация / А.А. Андреев. – М.: Изд-во МЭСИ, 2010. – 196 с.
2. Аубакирова, С.С., Исакова, З.С., Тайжанова, С.Д. Образовательный процесс в условиях пандемии Covid – 19 // Материалы международной научно-практической конференции «XII Торайгыровкие чтения». – Павлодар, 2020. Т.3. – С. 94–98.
3. Ахаева, Ж.Б., Альжанов, А.К., Орынбасарова, А.А. Оценивание знаний учащихся в условиях дистанционного обучения // Материалы международной научно-практической конференции «XII Торайгыровкие чтения». – Павлодар, 2020. Т.3. – С. 98–102.
4. Бершадский, А.М., Кревский, И.Г. Дистанционное образование на базе новых ИТ / А.М. Бершадский. – Пенза, 1997. – 55 с.
5. Бирюкова, Е.В., Бирюкова, К.О. Возможности дистанционного обучения детей с ОВЗ и инвалидностью в «Центре обучения «Дистанционные технологии» // Единое образовательное пространство как фактор формирования и воспитания личности. Материалы XIII Международной научно-практической конференции студентов, магистрантов и молодых ученых. – Рязань: Изд-во Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина, 2019. – С. 62-65.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Дистанционные технологии в школьном географическом образовании

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net