Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Курсовая работаПсихология
Готовая работа №63410 от пользователя Irina L.
book

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА КОММУНИКАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЭКСПРЕССИВНОЙ И ИМПРЕССИВНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С СЕНСОРНОЙ АЛАЛИЛЕЙ

1 020 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
ГЛАВА I. ТЕОРИТЕЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОРРЕКЦИИ АЛАЛИИ УДЕТЕЙ СТАРШЕГОДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ 6
1.1. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста 6
1.2. Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи 12
1.3. Алалия как клиническая форма речевого нарушения 25
1.4. Информационно-коммуникационные технологии в логопедической работе 32
Выводы I главы 44
ГЛАВА II. К ОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КОРРЕКЦИИ АЛАЛИИ 46
2.1. Методические рекомендации по организации коррекционной деятельности 46
2.2. Раздел «Неречевые процессы» 48
2.3. Раздел «Словарь» 52
2.4. Раздел «Грамматика» 56
2.5. Раздел «Фразовая речь» 58
Выводы II главы 60
Заключение 60
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 62


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Самыми распространенными среди нарушений у детей дошкольного возраста являются нарушения развития речи. По статистике специальной педагогики, учитывающей частоту и различные типы нарушений развития и статистическому учету международных организаций ЮНЕСКО и Всемирной организации здравоохранения:
• среди нарушений в детской возрастной группе 20% составляют нарушения речи;
• Россия, Финляндия, США, Германия, Швеция – страны, где наиболее частыми являются нарушения речи, затруднения в процессе чтения, письма.
При этом чаще всего звучит логопедическое заключение – общее недоразвитие речи (ОНР). Г.В. Гуровец, С.И. Маевская, Л.В. Лопатина, Н.В. Серебрякова и др., посвятили свои исследования проблеме изучения и коррекции ОНР в дошкольном возрасте. Эти исследования показывают, что ОНР - имеет сложную структуру, вследствие чего необходима планомерная системная коррекционная работа, в ходе которой необходимо опираться на сохранные виды восприятия (Л.С. Выготский, Н.И. Жинкин и др.).
Одним из клинических диагнозов при ОНР является алалия, характеризующаяся «отсутствием или недоразвитием речи вследствие органического поражения речевых зон коры головного мозга во внутриутробном или раннем периоде развития ребенка» [22, с.327]. Иначе говоря, при алалии речь либо полностью отсутствует, либо отмечается отчетливо выраженная дефицитарность речи (продуцирования речи или ее восприятия), при сохранном интеллекте и слухе.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРИТЕЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОРРЕКЦИИ АЛАЛИИ УДЕТЕЙ СТАРШЕГОДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

1.1. Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста
Исследованием особенностей психологического развития детей старшего дошкольного возраста занимались Н.Н. Поддъяков, Л.А. Венгер, А.В. Запорожец, З.М. Истомина, А.Н. Леонтьев, B.C. Мухина, А.П. Усова, Д.Б. Эльконин и другие.
Старший дошкольный возраст – важный этап развития ребенка, поскольку формируются новообразования в психологических механизмах деятельности и поведения. Поэтому целью исследований было понимание особенностей развития умственной, мотивационной сферы и отдельных познавательных процессов дошкольников.
Целенаправленная познавательная деятельность становится одной из основных, т.к. благодаря ей существенно изменяется психическая сфера. Мышление становится ведущим в системе познавательных процессов.
Дети старшего дошкольного возраста начинают планомерно анализировать, дифференцировать обобщения, появляется способность к абстрагированию и обобщению. Наглядно-образное мышление остается ведущим у старших дошкольников, но уже начинается формирование словесно-логического мышления, при котором у детей развивается понимание логики рассуждений, оперирование словами. Старшие дошкольники уже устанавливают причинно-следственные связи, решают проблемные ситуации [15].

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Аксенова, А.К. Методика обучения русскому языку в специальной (коррекционной) школе: учебник для студентов дефектологического факультета педвузов. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2004.-316с.- (Коррекционная педагогика).
2. Волковская, Т.Н., Юсупова Г.Х. Психологическая помощь дошкольникам с общим недоразвитием речи. — М.: Книголюб, 2004. — 104 с.
3. Волосовец, Т.В. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников: Учебно – методическое пособие / Под общ. ред. Т.В.Волосовец. – М.: В. Секачев, 2007. – 224 с.
4. Вренева, Е.П. Ресурсы информационно – компьютерных технологий в обучении дошкольников / Е.П.Вренева // Логопед. – 2010. - №5. – с. 46-52.
5. Визель, Т.Г. Как вернуть речь. / Т.Г. Визель. – М.: В. Секачев, 2005. – 224с.
6. Гвоздев, А.Н. Вопросы изучения детской речи. – М., 1961. – с. 336.
7. Грибова, О.Е. Что делать если Ваш ребенок не говорит. — М.: Айрис-пресс, 2004. - 48 с.
8. Гриншпун, Б.М. Алалия // Логопедия. / Б.М Гриншпун, С.Н. Шаховская. Учебник для студ. дефектол. фак. пед. высших учебных заведений. / под ред. Л.С. Волковой. – 5 – е изд., перераб.доп. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2008. – 703с.
9. Гутник, Е. П. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с алалией [Текст] // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы X Междунар. науч. конф. (г. Самара, март 2017 г.). — Самара: ООО "Издательство АСГАРД", 2017. — С. 113-118. — URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/212/11944/ (дата обращения: 26.04.2018).

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных