Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №57188 от пользователя Балашов Виктор

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА

Name: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА
Price: 2600.00 RUB

2 600 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 118

Год написания: 2023

Балашов Виктор

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………… 4
ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАССМОТРЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА………………………………………………………………… 11
1.1. ПОНЯТИЕ «ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА»……. 11
1.2. МЕТОДЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА……………………………. 16
ВЫВОДЫ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ……………………………………………….. 19
ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА……………………………………………….. 20
2.1. ДИАГНОСТИКА НАЧАЛЬНОГО УРОВНЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА……………………………………………….. 20
2.2. РАЗРАБОТКА УРОКОВ ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА………………………………………………………………… 27
2.3. ИТОГОВАЯ ДИАГНОСТИКА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА………… 39
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ…………………………………………… 43
ГЛАВА III. ХОД ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ НАД СОЗДАНИЕМ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ЧАСТЬЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ………………………………………. 45
3.1 ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕМЫ ТВОРЧЕСКОЙ РАБОТЫ…….. 45
3.2 ПОДБОР И АНАЛИЗ АНАЛОГОВ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ ИЗВЕСТНЫХ ХУДОЖНИКОВ…………………………………… 49
3.3 ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОЙ ЧАСТИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ…………………….. 51
ВЫВОДЫ ПО ТРЕТЬЕЙ ГЛАВЕ…………………………………………... 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………. 53
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК……………………………………….. 56
ПРИЛОЖЕНИЕ ……………………………………………………………… 61

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования.

На современном этапе развития общество нуждается в широко образованных людях, обладающими не только знаниями, но и духовно-нравственной воспитанностью. Известно, что духовность и нравственность являются неизменными важнейшими характерными особенностями человеческой личности.
Воспитывать духовно-нравственные качества подрастающего поколения важная стратегическая задача для современного образования, потому что, от качества данного процесса будет зависеть будущее нашей страны, в том числе ее безопасность.
Проблема духовно-нравственного воспитания интересует издавна научные круги всего человечества. Особенный интерес у нас вызывают исследования К.А. Абулихановой - Славской, Л. С. Выготского, Е. И. Исаева, Д. А. Леонтиева, С. Н. Сорокоумовой, В. Д. Шадрикова и др.
По мнению этих ученых, условия духовно-нравственного воспитания требуют внутренней мотивации от личности, а также положительное воздействие окружающей среды (целенаправленность процесса, использования эффективных методов и т.п.).
Известно, что процесс духовно-нравственного воспитания становится эффективным при использовании силы искусства (слова, музыки, изображения), потому что в нем присутствует возможность воздействовать на обучающегося через эмоции и чувства.
Таким образом, важнейшей целью современного образования является решение проблем духовно-нравственного воспитания обучающегося, применения этого на уроках изобразительного искусства.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА I. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАССМОТРЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА
1.1. ПОНЯТИЕ «ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА»

Для раскрытия содержания терминов духовно-нравственного воспитания необходима единая трактовка понятий «духовность», «нравственность».
Эта проблема интересует издавна научные круги всего человечества. Особенный интерес у нас вызывают исследования К. А. Абулихановой-Славской, Л. С. Выготского, Е. И. Исаева, Д. А. Леонтиева, С. Н. Сорокоумовой, В. Д. Шадрикова и др. [Выготский].
В контексте исследования Л.С. Выготского, сложность морально-нравственного развития заключается в том, что понимание значения понятий «мораль» и «нравственность» являются частью внутреннего мира [Выготский].
По мнению ряда исследователей (К. А. Абулиханова - Славская, Л. С. Выготский, и др.) духовность характеризуется как путь к вершине человеческого сознания, к избранным идеалам, а нравственность – моральные принципы, на основе которых человек строит свои поступки и отношения [Сорокоумова, С. Н.]
В психологическом словаре духовность определяется как «высший уровень развития и само регуляции зрелой личности, на котором основными мотивационно-смысловыми регуляторами ее жизнедеятельности становятся высшие человеческие ценности» [Карпенко Л. А., Петровский А. В., Ярошевский М. Г.]

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. – М., 1985. – 44 с.
2. Белкин А. С. Ситуация успеха. Как её создать? – М.: Высшая школа, 2004. – 422 с.
3. Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением. – М., Академический проект, 1999. С.56-78.
4. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. – Книга 2. М. Просвещение 1997 – 240 с.
5. Выготский Л. С. Педагогическая психология. М., 1996. С. 84–87.
6. Гиппентрейтер Ю. Б. Общаться с ребёнком. Как? М.: Астрель – 2006.
– 214 с.
7. Гладких Ю. П. Тертичная Д. Н. Мотивация учебной деятельности у средних и старших школьников. URL: https://interactive-plus.ru/e- articles/438/Action438-466090.pdf (дата обращения: 26.03.2022)
8. Головин С. Ю. Словарь практического психолога – Минск: Харвест, 1998. – 800с.
9. Григорьева Ю. И. Характеристика младших подростков в контексте развития творческих способностей URL: https://cyberleninka.ru/article/n/harakteristika-mladshih-podrostkov-v-kontekste- razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey (дата обращения: 26.03.2022)
10. Гузеев, В. В. Характерные черты образовательных технологий разных поколений / Гузеев В. В. // Завуч. – 2004. – N 3. – С. 64 - 96.
11. Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. – М., 1996. – 544с.
12. Драгунова Т. В. Ительсон Л. Б. и др. Возрастная и педагогическая психология. Под ред. Петровского А. В. – М., 1979 – 268 с.
13. Драгунова Т.В. Проблема конфликта в подростковом возрасте. // Вопр. психол. – 1972. – №2.
14. Ермизина, Ю. А. Пути развития познавательного интереса
у подростков / Ю. А. Ермизина. – Текст: непосредственный // Молодой ученый. –
2016. – № 9 (113). – С. 1107-1113. – URL: https://moluch.ru/archive/113/29369/
(дата обращения: 22.09.2021).
15. Интерес. URL: https://studme.org/60712/pedagogika/interes (дата обращения: 11.09.2021)

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ НАРОДНОГО ИСКУССТВА

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net