ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ И МЕТОДИКА ВКЛЮЧЕНИЯ В УРОКИ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………………………..……….3
1.1.ПОНЯТИЕ ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ………………………………………...7
1.1 Экологическая безопасность………………………….………………………….………………7
1.2 Значение экологической безопасности для населения ………..………….…..…………….…10
2.ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КРИЗИС ………………………………………………………………….…..13
3. МЕТОДИКА ВКЛЮЧЕНИЯ ПРОБЛЕМ ЭКОЛОГИИ В ПРЕДМЕТ ОБЖ……………………..20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………………….…………..…….29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ:………………………………….………..……..30

Весь текст будет доступен после покупки

Опасность для существования современной цивилизации на Земле - это экологический кризис. Проблема порождена теми острейшими противоречиями, которые на фоне неудержимого, но сугубо технократического прогресса, несбалансированного с объективными параметрами и восстановительными возможностями биосферы, постоянно продуцируются ненормальными, противоестественными взаимоотношениями общества и природы. Угроза для биосферы исходит от всей совокупности человеческой деятельности, осуществляемой за пределами естественных компенсаторных и восстановительных возможностей, составляющих ее экосистем различного уровня и их компонентов. В результате система "биосфера - человечество" все более приходит в разбалансированное состояние, угрожающее и самой системе и ее составляющим, способствуя уничтожению современной земной биосферы, разрушению здоровья, духовности человека. Решение проблемы - в восстановлении баланса, что представляет собой чрезвычайно сложную, беспрецедентную в глобальном отношении задачу, пока еще практически не осознанную человечеством (Арустамов, 2001).
Эколого-техногенная обстановка постоянно ухудшается и в России. Одна из основных причин: приближается к катастрофическому состоянию большая часть основных производственных фондов страны, безнадежно устаревших, изношенных и лишенных к тому же нормального технического обслуживания. Сказывается также и то, что потенциально опасные объекты атомного, энергетического, химического, транспортного, металлургического, машиностроительного, оборонного и строительных комплексов создавались и эксплуатировались без должного учета всех составляющих экологической и технологической безопасности, условий и возможностей защиты человека, населения, объектов, территорий и среды обитания от техногенных и природных аварий и катастроф. В широком масштабе использовались экологически несовершенные технологии в промышленности, сельском хозяйстве, энергетике, на транспорте и в строительстве.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
1.1 Экологическая безопасность. В ст.1 Закона РФ "О безопасности" (1992 г.) сказано, что "...безопасность - это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз" (Арустамов, 2001).
В конце XX века человечество осознало, что биосфера и ее составные части имеют пределы саморегуляции, самовосстановления, выше которых они могут деградировать необратимо. Вследствие этого дальнейшее устойчивое развитие человечества не может происходить вне сохранения биосферы. Так появилось понятие экологической безопасности.
Экологическая безопасность - состояние защищенности жизненно важных экологических интересов человека, прежде всего его прав на чистую, здоровую, благоприятную для жизни окружающую природную среду. Экологическая безопасность - это в то же время достижение условий и уровня сбалансированного сосуществования окружающей природной среды (ОПС) и хозяйственной деятельности человека, когда уровень нагрузки на среду не превышает способности ее к восстановлению. Наконец, это система регулирования, комплекс упреждающих, то есть профилактических, мероприятий, направленных на недопущение развития ЧС не только в пределах антропогенной деятельности, но и в условиях предсказуемости развития экстремальных ситуаций в самой природной среде (заблаговременно реагировать на возможные стихийные бедствия, включая ураганы, вулканизм, землетрясения и т.д., уметь предсказывать время и силу их проявления).

Весь текст будет доступен после покупки

1. Арустамов Э.А. Безопасность жизнедеятельности.- М.: Издательский Дом «Дашков и К°», 2001.- 678 с.
2. Байбородова Л.В., Индюков Ю.В. Методика обучения ОБЖ. М.: Гуманит. изд. Центр ВЛАДОС, 2003.- 271 с. .
3. Безопасность жизнедеятельности /Под ред. Резчикова Е.А.- М.: МГИУ, 1999.- 248 с. . Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности как наука / С.В.
4. Белов // Безопасность жизнедеятельности. - 2003. - № 2. - С. 2 - 9. .
5. Белов С. В. Примерная программа курса ОБЖ для общеобразовательной школы / С.В. Белов, Е. Симакова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2003. - № 11. - С. 44- 49. .
6. Безопасность жизнедеятельности / Под ред. О.Н. Русака. - СПб.: ЛТА, 1997.- 293 с. .
7. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие. Ч. 1 / Б.С. Иванов, Е.А. Резчиков, С.П. Крылов / Под общ.ред. Е.А. Резчикова. - М.: МТИУ, 2001. - 244 с. .
8. Горбаткова Е. Подготовка преподавателей ОБЖ в БГПУ. Правовые, нормативно-технические и организационные вопросы обеспечения БЖД / Е. Горбаткова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. -- 2004. - № 8. - С. 26-28. .
9. Залыгин В. Вопросы содержания курса ОБЖ / В. Залыгин // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2002. - № 7. - С.7-8. .
10. Иванов Ю. Образовательной области ОБЖ быть! / Ю. Иванов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2003. - № 2. - С. 18. .
11. Крючек Н. Цели, задачи и проблемы преподавания курса ОБЖ / Н. Крючек //ОБЖ.Основы безопасности жизни. - 2002. - № 6. - С. 9-11. .
12. Крючек Н.А., Латчук В.Н., Миронов С.К. Безопасность и защита населения в чрезвычайных ситуациях.- М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2001.- 264 с. .
13. Латчук В.Н., Миронов С.К., Мишин Б.И. Основы безопасности жизнедеятельности. М.: «Изд-во НЦ ЭНАС», 2001. - 120 с. .
14. Максимова В.Н. Межпредметные связи в процессе обучения, -М.: Просвещение, 1989. .

Весь текст будет доступен после покупки