Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаЭкология
Готовая работа №48933 от пользователя Успенская Ирина
book

Экологическая сказка как средство формирования представлений о преспособлении живых организмов к среде обитания.

1 600 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение 3
1. Теоретическое обоснование проблемы формирования представлений о приспособлении живых организмов к среде обитания посредством экологических сказок

7
1.1 Понятие, сущность, цель и задачи экологического образования.
Формы и методы экологического образования дошкольников в дошкольной образовательной организации

7
1.2.Психолого-педагогическая характеристика возрастных особенностей экологического развития детей старшего дошкольного возраста
20
1.3 Особенности формирования представлений о приспособлении живых организмов к среде обитания посредством экологических сказок

26
2. Опытно–эксперементальная работа по формированию представлений о приспособлении живых организмов к среде обитания посредством экологических сказок

31
2.1. Организация, методы и результаты диагностики сформированности представлений о приспособлении живых организмов к среде обитания посредством экологических сказок у детей старшего дошкольного возраста
31
2.2. Разработка и реализация комплекса занятий с использованием экологических сказок направленного на формирование представлений о приспособлении живых организмов к среде обитания
43
2.3. Анализ результативности комплекса занятий с использованием экологических сказок направленных на формирование представлений о приспособлении живых организмов к среде обитания у детей старшего дошкольного возраста
50
Заключение 75
Список литературы 78

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность. Одна из наиболее актуальных проблем современного общества, не зависимо от его возраста, образования и социального статуса это экологически грамотно взаимодействовать с миром природы. Именно в дошкольном возрасте закладывается положительное отношение к природе, к себе и к окружающим людям. В дошкольном детстве меняются условия жизни: ребенок впервые выходит психологически за рамки семьи. Открывается мир человеческих отношений, разных видов деятельности и общественных функций людей. Он испытывает острое желание включиться в эту взрослую жизнь, активно в ней участвовать. Ребенок начинает познавать мир, а вместе изучением окружающей среды он должен получать представление о хрупкости, учиться любить, беречь и защищать природу, узнавать какие действия человека наносят ей непоправимый вред.
Экологическое образование получило одно из важнейших направлений в современном образовательном стандарте дошкольного образования.
Экологическое воспитание в качестве части современной системы образования оформилось недавно – в последние десятилетия прошлого века как ответ на резко ухудшившиеся условия жизни на планете.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Начиная с 1960-х годов, в программы дошкольных организаций включено направление, направленное на формирование экологической культуры и основ экологического образования. Данное положение находит своё отражение в «Программе воспитания и обучения в детском саду». Приоритетными задачами данной программы являлось:
- воспитание любви к природе родного края, развитие у дошкольников умения понимать и чувствовать красоту окружающей природы, уметь бережно относиться к растениям и животным;
- создание в дошкольной организации педагогических условий,
которые будут способствовать освоению воспитанниками элементарных знаний об окружающей природе и формированию у детей дошкольного возраста элементарных представлений о явлениях и процессах живой и неживой природы [12].
Исследователем Н.А. Панкратовой выяснено, что экологическое образование носит мировоззренческий характер, так как, по мнению учёного, это образование «развивает мировоззрение личности до такого уровня, на котором личность начинает принимать на себя ответственность за решение жизненно важных экологических вопросов» [41].
По мнению А.К. Туловьевой, «экологическое воспитание дошкольников должно рассматриваться как процесс целенаправленного формирования у ребёнка осознанно-правильного отношения к окружающей природе». [49]

Как считает С.Н. Николаева, формирование начал экологической культуры дошкольников заключается в «становлении у ребёнка осознанно- правильного отношения к природе во всём её многообразии, формирование особого отношения к людям, которые охраняют и сохраняют окружающую природу» [40].
На основе выше рассмотренных подходов можно сделать вывод, что целью экологического образования дошкольников является формирование осознанного отношения к окружающей природе, которое формирует ответственность по отношению ко всему окружающему миру. Ответственное отношение к окружающему миру можно рассматривать, как осознанное понимание законов природы, которое проявляется в соблюдении нравственных и правовых принципов природопользования, в активной деятельности по изучению и охране среды, пропаганде идей правильного природопользования, проявлении инициативы и активности в борьбе с теми факторами, которые губительно отражаются на окружающей природе.
Выделенные цели и задачи экологического образования позволяют определить содержание экологического образования дошкольников. По мнению С.А. Веретенниковой, в настоящее время пока ещё «отсутствует однозначное и приемлемое определение основной цели экологического образования». По мнению автора, целью экологического образования в дошкольной организации должно быть формирование определённой системы знаний и умений дошкольников, на основе которых происходит формирование установок ребёнка, его ценностных ориентаций, обеспечивающих экологическую ответственность личности за состояние и улучшение социоприродной среды» [11].
Согласно ФГОС ДО, экологическое образование дошкольников является непрерывным процессом развития дошкольников, направленностью которого является формирование у ребёнка дошкольного возраста экологической культуры, находящей своё выражение в:

- сформированности у ребёнка устойчивых знаний о природе и существующих в природе взаимосвязей;
- сформированности осознанного бережного отношения к природе;
- сформированности правильного понимания у ребёнка здорового образа жизни и стремления к ведению здорового образа жизни;
- сформированности моральных установок, которые являются ценностными в экологическом воспитании;
- сформированности у ребёнка эмоциональной отзывчивости к объектам природы;
- сформированности положительных эстетических ощущений при взаимодействии с природой;
- сформированность стремления к познанию особенностей окружающего мира [54].
Именно в дошкольном возрасте закладываются основы мироощущения, поэтому вопросы реализации экологического образования в дошкольной образовательной организации особенно важны и должны проникать во все области образовательного процесса дошкольной организации.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

-

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных