Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №139751 от пользователя Жуковский Роман

ЭКСКУРСИЯ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Name: ЭКСКУРСИЯ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Price: 1270.00 RUB

1 270 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 52

Год написания: 2025

Жуковский Роман

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ.............................................................................................................3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЭКСКУРСИЯХ
1.1. Сущность понятий познавательных универсальных учебных действий в психолого-педагогической литературе.................................................................6
1.2. Особенности формирования познавательных универсальных учебных действий в младшем школьном возрасте............................................................11
1.3. Методы формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников на экскурсиях………………..........................14
Глава 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЭКСКУРСИЯХ
2.1. Констатирующий эксперимент….................................................................22
2.2. Формирующий эксперимент….....................................................................27
2.3. Контрольный эксперимент……………........................................................35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................................................41СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................45
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования: Концепция универсальных учебных действий направлена на то, чтобы каждый учащийся мог самостоятельно, в индивидуальной форме, осуществлять учебную деятельность, ставить цели и задачи обучения, искать пути их реализации, а также уметь контролировать, прогнозировать и оценивать свою учебную деятельность и ее эффективность. Универсальные учебные действия создают условия для формирования личности и ее самосовершенствования. Развитие универсальных учебных действий предоставляет каждому ребенку шанс на индивидуальное и успешное усвоение новых знаний, навыков, умений и компетенций на основе формирования способности к обучению. Эта возможность гарантируется тем фактом, что универсальные учебные действия - это обобщенные действия, которые создают мотивацию к обучению и помогают учащимся ориентироваться в различных предметных областях познания.
В рамках выпускной квалификационной работы будет проведен анализ формирования познавательные универсальные учебные действия на уроках окружающего мира с помощью экскурсий. Формирование познавательных универсальных учебных действий у младших школьников тесно связано с усвоением ими теоретических знаний и ориентацией на универсальные способы действий. На сегодняшний день уже проведено достаточно много научных исследований, касающихся учебно-познавательной деятельности, способов ее формирования и активизации, созданы новые образовательные технологии, направленные на совершенствование общеобразовательных навыков.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ЭКСКУРСИЯХ

1.1. Понятие и сущность познавательных универсальных учебных действий в психолого-педагогической литературе
При разработке Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) приоритетной задачей начального школьного образования является формирование основ учебных умений у детей младшего школьного возраста, создание условий для более полной реализации способностей учащихся, обеспечение их личностного роста. Для реализации этой задачи необходимо использовать в образовательном учебном процессе методы и приемы, которые сформируют у младших школьников способность самостоятельно приобретать новые знания, работать с полученной информацией, делать собственные выводы и заключения, то есть то, что дети сегодня могут делать вместе в процессе обучения, завтра каждый из них сможет делать самостоятельно.
Приоритетной задачей начального образования является задача "научить учиться". То есть научить младших школьников сложным способам учебной деятельности, которые обеспечили бы дальнейший успешный процесс обучения. Федеральный государственный образовательный стандарт определяет требования к формированию у школьников метапредметных результатов – универсальных учебных действий (познавательных, личностных, коммуникативных и регулятивных), которые становятся основой для получения ключевых компетенций, "составляющих основу способности к обучению" [26, с. 284].

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Аргунова, Е. Р. Активные методы обучения : учебно–методическое пособие / Е. Р. Аргунова. – Москва : Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2019. – 104 с. — Текст : непосредственный.
2. Асмолов, А. Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе : от действия к мысли : пособие для учителя / А. Г. Асмолов, Г. В, Бурменская, И. А. Володарская. – Москва : Просвещение, 2018. – 151 с. — Текст : непосредственный.
3. Бархаев, Б. П. Педагогическая психология : учебное пособие для вузов / Б. П. Бархаев. – Санкт-Петербург, 2016. – 444 с. — Текст : непосредственный.
4. Беркалиев, Т. Н. Развитие образования : опыт реформ и оценки прогресса школы / Т. Н. Беркалиев. – Санкт-Петербург : КАРО, 2018. – 144 с. — Текст : непосредственный.
5. Брыкина, Е. К. Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей дошкольного и младшего школьного возраста при ознакомлении с окружающим миром / Е. К. Брыкина, Е. С. Немкина. — Текст : непосредственный // Педагогика и психология образования.– 2017. – № 2. – С. 2-6.
6. Вахрушев, А. А. Окружающий мир. 2 класс : учебник. В 2-х частях. – 4-ое издание, переработанное / А. А. Вахрушев. – Москва : Баласс ; Школьный дом, 2012. – 144 с. – (Образовательная система «Школа 2100»). — Текст : непосредственный.
7. Виноградова, Н. Ф. Окружающий мир : 3–4 классы : методика обучения / Н. Ф. Виноградова. – Москва : Вентана Граф, 2012. – 240 с. — Текст : непосредственный.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ЭКСКУРСИЯ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net