Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №134973 от пользователя Успенская Ирина

Экспериментальная работа по формированию графо-моторных навыков у первоклассников с дизартрией

Name: Экспериментальная работа по формированию графо-моторных навыков у первоклассников с дизартрией
Price: 2375.00 RUB

2 375 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 95

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФО-МОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ………..............................................................................…7
1.1. Закономерности формирования графо-моторных навыков у первоклассников.................................................................................…….....6
1.2. Клинико-психолого-педагогическая характеристика первоклассников с дизартрией ………………..............… ........................11
1.3. Специфика развития графо-моторных навыков у первоклассников с дизартрией ………………………………………. .......17
Выводы по первой главе...................................................................22
ГЛАВА 2. Экспериментальная работа по формированию графо-моторных навыков у первоклассников с дизартрией................................................24
2.1. Методики обследования графо-моторных навыков у первоклассников с дизартрией ……………………………………………24
2.2. Результаты обследования графо-моторных навыков у первоклассников с дизартрией …………………………………...............27
2.3. Коррекционная работа по формированию графо-моторных навыков у первоклассников с дизартрией ..............................................37
Выводы по 2 главе…………………………………………………47
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………… ......................49
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ......................53
ПРИЛОЖЕНИЕ................................................................................57

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В первые годы обучения в начальной школе происходит интенсивное развитие и качественный сдвиг в познавательных процессах. Двигательная функция учеников продолжает развиваться. Большинство показателей развития кинетической функции (мышечная выносливость, пространственная ориентация, зрительно-моторная координация) демонстрируют значительный рост в этот возрастной период.
Однако, с каждым годом возрастает количество детей с нарушениями речевого развития, в том числе с дизартрией. Дети с дизартрией характеризуются обширным диапазоном специализированных образовательных потребностей, в связи с нарушениями компонентов речевой системы. В число особых образовательных потребностей относится и развитие письма. Главными компонентами, составляющими процесс письма, являются графо-моторные навыки.
Актуальность проблемы исследования обуславливается тем, что в современной образовательной системе графо-моторные навыки должны быть усвоены на уровне, необходимом для начала формирования процесса письма. У детей с дизартрией графо-моторные навыки развиты слабо или недостаточно. Это связано с низким уровнем сформированности мелкой моторики, слабой координацией движения, недостаточностью пространственно-временных ориентировок и самоконтроля.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ

1.1. Закономерности формирования графо-моторных навыков у первоклассников.
В начальной школе дети часто испытывают трудности овладения письмом. Данные трудности проявляются уже в первом классе и в большинстве ситуаций сохраняются и позднее, отчётливо проявляясь с ростом требований к письменной речи. Как показывает нейропсихологический анализ письма, в основе письма лежит сложная, состоящая из многих компонентов функциональная система. Каждый компонент опирается на работу определенной части мозга и вносит свой специфический вклад в функционирование письма [3].
В сложную структуру письма входит очень важный элемент –графо- моторный навык. Для того чтобы научится красиво писать, ребёнок должен овладеть элементарными графическими навыками.
А.К. Аксенова отмечает, что графический навык – это сложное речерукодвигательное действие, которое проявляет себя, с одной стороны, как речевое (интеллектуальное), а с другой как, двигательное. Данный автор подчеркивает, что письмо как сложное речерукодвигательное действие представляет собой предмет специального изучения и усвоения [3].
Графо-моторные навыки представляют собой завершенные сложнокоординированные действия, доведённые до автоматизма, включающие выполнение простых двигательных актов в определенной последовательности.
Графические движения – это некоторые общие позиции и движения пишущей руки, которые позволяют представить символов, звук, а также их соединений, превращая буквы в текст.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Агаркова Н.Г. Основы формирования графического навыка у младших школьников / Н.Г. Агаркова // Начальная школа – 1999. – № 4. – 20 с.
2. Агаркова Н.Г. Азбука. Обучение грамоте и чтению:1кл.: Методическое пособие / Н.Г. Агаркова, Ю.А. Агарков. – Москва: Академкнига/Учебник, 2012. – 208 с. – ISBN 978-5-49400-039-2.
3. Аксенова А. К. Методы обучения русскому языку в коррекционной школе / А. К. Аксенова – Москва: ВЛАДОС, 2004. – 316 с. – ISBN 5-691-00215-5.
4. Ахутина Т. В. Нейропсихологическая диагностика, обследование письма и чтения младших школьников / Т. В. Ахутина, О.Б. Иншакова. – Москва: Просвещение, 2011. – 224 с. – ISBN 978-5-88923-135-1.
5. Ахутина Т. В. Влияние индивидуально-типологических особенностей высших психических функций младших школьников на формирование навыка письма / Т. В. Ахутина, Ю. Д. Бабаева, А. А. Корнев, А. Н. Кричевец, М. Н. Воронова, О. И. Егорова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. – 2008. – №3. – С. 63-73.
6. Безруких М. М. Обучение первоначальному письму: методическое пособие к Прописям.: доп. М-вом образования РФ / М. М. Безруких. – Москва: Просвещение, 2002. – 32 с.: ил. – ISBN 978-5-91743-001-0
7. Бернштейн Н.А. О ловкости и ее развитии / Н.А. Берштейн. – Москва: Физкультура и спорт, 1991. – 288 с.: ил. – ISBN 5-278-00339-1.
8. Буцыкина Т.П. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у младших школьников / Т.П. Буцыкина, Г.М. Вартапетова // Логопед. – 2005 – №3. – С. 12-18.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Экспериментальная работа по формированию графо-моторных навыков у первоклассников с дизартрией

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net