Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №137974 от пользователя Успенская Ирина

Экспериментальная работа по формированию представлений о живой природе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Name: Экспериментальная работа по формированию представлений о живой природе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Price: 585.00 RUB

585 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 39

Год написания: 2025

Успенская Ирина

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ЖИВОЙ ПРИРОДОЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Понятие «ознакомление с живой природой» в психолого-педагогической литературе……………………………………………….......6
1.2 Особенности ознакомления с живой природой детей старшего дошкольного возраста………………………………………………………….9
1.3 Своеобразие ознакомления с живой природой детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития………………………………………………………………………..13
1.4 Роль дидактической игры в процессе формирования представлений о живой природе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития………………………………………………………..17
Выводы по 1 главе…………………………………………………………….21
ГЛАВА 2. Экспериментальная работа по формированию представлений о живой природе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
2.1 Методики изучения представлений о живой природе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития……………………………………………………………………….24
2.2 Состояние представлений о живой природе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития……………………………………………………………………….28
2.3 Коррекционная работа по формированию у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития представлений о живой природе посредством дидактической игры……………………………………………………………………………34
Выводы по 2 главе…………………………………………………………….37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…..………………………………………………………….39

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Одной из важных задач современного специального (коррекционного) образования является формирование и коррекция знаний и представлений о живой природе у детей с задержкой психического развития.
Ознакомление детей с живой природой играет ключевую роль в формировании их экологического мировоззрения. Этот процесс неразрывно связан с развитием эмоциональной сферы ребенка: умения сочувствовать, восхищаться красотой природы, заботиться о живых существах. Полученные знания станут фундаментом для осознанного и бережного отношения к окружающей среде в будущем.
Развитие данных знаний и представлений детей с задержкой психического развития имеет свои специфические особенности и требует специальной организации коррекционно-развивающей работы в процессе обучения.
Изучением особенностей ознакомления с окружающим миром детей с задержкой психического развития занимались Н. Ю. Борякова, Г. М. Капустина, И. Ю. Кулагина, У. В. Ульенкова, С. Г. Шевченко и др.
Разработка средств обучения детей с особыми образовательными потребностями всегда рассматривалась как неотъемлемое направление исследований отечественной специальной (коррекционной) педагогики, основанной на связи психического развития ребенка с его воспитанием и обучением. Большой вклад в ее разработку в олигофренопедагогике внесли М.С. Певзнер, Т.А. Власова, В.И. Лубовский, Е.С. Слепович и др.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1 Понятие «ознакомление с живой природой» в психолого-педагогической литературе
На этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания, закладываются начальные элементы экологической культуры, определенные знания.
В развитии личности ребенка дошкольного возраста важное место занимают знания о живой природе.
Понятие «живая природа» является многогранным и в научной литературе получает различные интерпретации. Словарь С.И. Ожегова определяет живую природу как всё существующее во Вселенной, отводя органическому миру центральное место [28].
В толковом словаре Т.Ф. Ефремовой «живая природа» – это всё, что имеет способность расти, дышать, питаться и развиваться [11].
В науке к живой природе относят:
? животных, в том числе и человека, стоящего на вершине развития этого мира;
? растения (деревья, кустарники, травы);
? грибы, сочетающие признаки животных и растений;
? микроорганизмы (бактерии, вирусы, грибки).
Понятие «живая природа» относится к предметной области «Окружающий мир», которая включает в себя все аспекты внешнего мира, окружающего человека.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Экспериментальная работа по формированию представлений о живой природе детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net