Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаСоциальная работа
Готовая работа №120221 от пользователя Успенская Ирина
book

Экспериментальная работа по изучению влияния эмоционального неблагополучия в семье на эмоционально-личностное развитие дошкольников

2 025 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение……………………………………………………………………
1 Теоретико-методологические основы проблемы влияния эмоционального неблагополучия в семье на эмоционально-личностное развитие дошкольников ………………………………..
1.1 Проблема семейного эмоционального неблагополучия в историческом контексте……………………………………………………….
1.2 Эмоциональная сфера и развитие личности дошкольника
1.3 Факторы нарушения эмоционально-личностного развития у детей старшего дошкольного возраста…
2 Экспериментальная работа по изучению влияния эмоционального неблагополучия в семье на эмоционально-личностное развитие дошкольников…………………………………………………………
2.1 Общая характеристика базы эксперимента, методов исследования
2.2 Эмпирический анализ влияния эмоционального неблагополучия в семье на эмоционально-личностное развитие детей дошкольного возраста
2.3 Методические рекомендации по оптимизации детско-родительских отношений и улучшения климата в семье…..
Заключение…………………………………………………………………...
Список использованных источников……………………………………….
Приложения А Методика изучения детско-родительских отношений Опросник родительского отношения (Варга А.Я. и Столин В.В.)
Приложения В Система занятий по развитию и гармонизации детско-родительских отношений………………………………….

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В психологических исследованиях доказано исключительное влияние семьи на ребенка. Дети могут достигать потенциала своего личностного развития только при условии безопасного, предсказуемого окружения семьи, ее воспитательного потенциала, обеспечивающего нормальный уход.
Соблюдение условий безопасного окружения в семье служит для ребенка источником силы психического развития. По данным исследователей (Л.И.Божович, З.А.Бардышевой, Н.Н.Толстых, И.В.Дубровиной, З.А.Матейчик и др.) при обеспечении безопасности в семье у ребенка развиваются привязанности, уверенность, защищенность, умение справляться с трудностями и потерями, происходит развитие личностных качеств, способностей и возможностей.
Современное развитие экономики нашей страны, социальные процессы, происходящие в нашем обществе, отразились на ухудшении финансового положения семьи, обусловили падение престижа ряда профессий, сокращение воспитательного потенциала родителей, что привело к резкому росту семей группы риска или неблагополучных семей. Характеристики неблагополучия семьи, негативно влияющего на поведение детей и подростков, определяются исследователями по-разному.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1. Теоретико-методологические основы проблемы влияния эмоционального неблагополучия в семье на эмоционально-личностное развитие дошкольников
1.1. Проблема семейного эмоционального неблагополучия в историческом контексте

Семья выступает основой общества, обеспечивающей реализацию его важнейших функций (репродуктивной, трансляционной, здоровьесберегающей, социокультурной и др.), выполнение которых не может быть передоверено какой-либо иной социальной инстанции.
В то же время институт семьи находится в состоянии перманентного кризиса, выраженного в минимизации семейных установок на детность и переходу к суженному демографическому воспроизводству, запускающему процессы депопуляции [1].
Современную семью следует рассматривать как динамическую систему, функции которой модифицируются, подчас вступая в противоречие со структурами семьи, что создает множественные аномалии [2]. Семья является средой первичной социализации ребенка, закладывающей основы человеческой личности и индивидуальности; местом, где дети приобретает свой первый социальный опыт. Институт семьи исторически «гарантировал» и продолжает гарантировать эффективную трансляцию социальных навыков и поведенческих норм новой генерации. Но данный функционал под силу только благополучной семье. Проблема состоит в том, что не каждая современная семья в состоянии обеспечить своим детям необходимые условия развития, и нередко педагогически несостоятельная семья становится неблагоприятной средой социализации, источником травмирующих событий и длительного изживания последствий психотравм. Это актуализирует вопросы осмысления проблем неблагополучной семьи и оказания своевременной и грамотной социальной помощи семьям с детьми.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1.Абрамян, Л. А. Игра школьника / Под ред. С.Л. Новоселовой. – Москва : Просвещение, 2020. – 284 с. – ISBN 5-09-001125-7.
2.Авдеева, Т. Г. Детско-родительские отношения как фактор влияния на психическое развитие ребенка / Актуальные вопросы современной психологии: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2013 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2013. URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/81/3435/ (дата обращения: 17.09.2024).
3.Антонов А.И., Карпова В.М., Ляликова С.В. Соотношение желаемого и фактического благосостояния семей: по данным социолого-демографического опроса супружеских пар // Уровень жизни населения регионов России. М.: Федеральный научно-исследовательский социол. центр РАН, 2021. Т. 17. №1. С. 121–131. DOI: 10.19181/lsprr.2024.17.1.9.
1. Авдеева, Т. Г. Детско-родительские отношения как фактор влияния на психическое развитие ребенка / Актуальные вопросы современной психологии: материалы II Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2013 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2013. URL: https://moluch.ru/conf/psy/archive/81/3435/ (дата обращения: 17.03.2024).
2. Ананьев, Б. Г. Человек как предмет познания психологии / Б. Г. Ананьев. – Санкт-Петербург : Питер, 2001. – 288 с. ISBN 5-272-00315-2.
3. Андреева, А.Д. Психическое здоровье детей и подростков / А.Д. Андреева, Т.В. Вохмянина, А.П. Воронова и др.; Под ред. М.В. Дубровиной. – Москва : Академия, 2000. – 160 с. – 5–7695–0271–1/5–7695–0503–6.
4. Арцишевская, И. Л. Работа психолога с гиперактивными детьми в детском саду / И. Л. Арцишевская. – Москва : Книголюб, 2003. – 56 с. – ISBN 978-5-216-00079-2.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных