содержание
Введение............................................................................................................. 3
Глава I. Теоретические основы дидактической игры как средства умственного развития детей дошкольного возраста………….....................
7
1.1. Особенности умственного развития детей - дошкольников….............. 7
1.2. Дидактическая игра как средство умственного развития у дошкольников………………………………………………………………….
14
Выводы по главе I……...................................................................................... 19
Глава II. Экспериментальное исследование проблемы использования дидактических игр в умственном развитии у детей дошкольного возраста…….......................................................................................................
21
2.1. Организация и методы эмпирического исследования............................ 21
2.2. Анализ результатов исследования…….................................................. 26
2.3. Методические рекомендации для проведения дидактических игр с детьми дошкольного возраста.…….................................................................
40
Выводы по главе II…….……………………………………………………… 46
Заключение......................................................................................................... 48
Список литературы............................................................................................ 51
Приложения……………………………………………………………..…….. 55
Глава I. Теоретические основы дидактической игры как средства умственного развития детей дошкольного возраста………….....................
7
1.1. Особенности умственного развития детей - дошкольников….............. 7
1.2. Дидактическая игра как средство умственного развития у дошкольников………………………………………………………………….
14
Выводы по главе I……...................................................................................... 19
Глава II. Экспериментальное исследование проблемы использования дидактических игр в умственном развитии у детей дошкольного возраста…….......................................................................................................
21
2.1. Организация и методы эмпирического исследования............................ 21
2.2. Анализ результатов исследования…….................................................. 26
2.3. Методические рекомендации для проведения дидактических игр с детьми дошкольного возраста.…….................................................................
40
Выводы по главе II…….……………………………………………………… 46
Заключение......................................................................................................... 48
Список литературы............................................................................................ 51
Приложения……………………………………………………………..…….. 55
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст