Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПсихология
Готовая работа №70456 от пользователя Irina L.
book

ЭКСПЕРИМЕНТАЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ УРОВНЯ КОГНИТИВНЫХ АСПЕКТОВ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1 520 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

СОДЕРЖАНИЕ ………………………………………………………………..…2
ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………………….....3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ………………………....7
1.1ПРОБЛЕМА АГРЕССИВНОСТИ В ТРУДАХ ОТЕЧЕСИВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ ПСИХОЛОГОВ ………………………………………...….7
1.2 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ АГРЕССИИ ВО МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ …………… ……………….16
1.3ВОЗРАСТНОЕ РАЗВИТИЕ ПОЗВОВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ………………………………………………………………………………...20
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ УРОВНЯ КОГНИТИВНЫХ АСПЕКТОВ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА …………………………………....30
2.1 ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ УРОВНЯ КОГНИТИВНЫХ АСПЕКТОВ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………..31
2.2 ПРОВЕДЕНИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПО ВЫЯВЛЕНИЮ УРОВНЯ КОГНИТИВНЫХ АСПЕКТОВ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ……………………….33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………49
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………………...50
ПРИЛОЖЕНИЕ 1………………………………………………………..………54
ПРИЛОЖЕНИЕ 2…………………………………………………………..……58



Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. В современную историческую эпоху участились случаи проявления крайней жестокости, вандализма и хулиганства. Проблема агрессии существовала всегда и на всех этапах жизни человека, как в детстве, так и во взрослой жизни. Очевидно, что стиль поведения, который преобладает у детей сегодня, будет определяющим в окружении молодых людей через 10-15 лет. Этим во многом объясняется высокий уровень внимания специалистов к проблеме агрессии у детей.
Проблемой агрессивности человека занимались многие зарубежные авторы, такие как А. Адлер, А. Бандура, Л. Берковиц, Р. Барон, К. Лоренц, Д. Ричардсон, Э. Фромм. В отечественной психологии проблема агрессивности представлена следующими учеными: Ю.М. Антонян, Ю.Б. Гиппенрейтер, И.А. Кудрявцев, В.Г. Леонтьев, Я.Б. Можинский, А.А. Реан, Т.М. Трапезникова и многие другие. При изучении проблемы агрессии у детей особое внимание уделяется биологическим факторам, влияющим на ее развитие. Этот аспект рассматривается в работах Б. Глейзер, Е.М. Гаспарова, Н.Д. Левитов, Р. Сирс, X. Хекхаузен и др. Биологические факторы действуют только в контексте социальной среды. Те, кто согласен с точкой зрения Берковица, считают, что в последнее время наметилась тенденция к изучению феномена агрессивности как сложного явления, которое формируется не только биологическими, но и социальными и психологическими факторами.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

1.1 Существует проблема изучения агрессивности, которую исследуют в своих работах как отечественные, так и зарубежные психологи.
Агрессио", что означает нападение, насилие или акт агрессии. Агрессия - это враждебное или насильственное поведение, направленное против другого человека или группы людей. Она может выражаться в физической форме, такой как удары или побои, или в вербальной форме, такой как угрозы или оскорбления. Агрессия может иметь много причин, включая гнев, фрустрацию, страх или желание контроля или доминирования над другими. Она может быть также результатом воспитания, окружения или обстоятельств. Агрессия может иметь серьезные последствия для жертвы и агрессора, поэтому важно понимать ее причины и находить способы ее предотвращения и управления. "agressio"термин "нападать" имеет различные значения в европейских языках и его смысл эволюционировал со временем. В прошлом, до XIX века, любое активное поведение, будь то доброжелательное или враждебное, считалось агрессивным. Однако, позднее значение этого слова изменилось и стало более узким. Слово «агрессия» стало восприниматься как негативное обращение к окружающим людям.
Для анализа проблемы детской агрессивности в младшем школьном возрасте, необходимо сначала уяснить основное понятие агрессии и разобраться в ее структуре и природе. Р. Бэрон и Д. Ричардсон [1, с.19], существует мнение, что агрессия, в любой ее форме, представляет собой поведение, которое направлено на нанесение вреда или ущерба другому живому существу, которое имеет все основания избегать такого обращения.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Асеев, В.Б. Мотивация поведения и формирования личности / В.Б. Асеев. – М.: 1976. – 158 с.
2. Асмолов, А.Г. Российская система образования и современные информационные технологии: прогноз на ближайшую десятилетку / А.Г. Асмолов, А.Л. Семенов, А.Ю. Уварова. – М.: Изд-во «НексПринт», 2010. – 84 с.
3. Баева, И.А. Оценка и поддержка психологической безопасности в образовательной среде. Антология научных публикаций. /И.А. Баева, О.В. Вихристюк, Л.А. Гаязова. – М.: МГППУ, 2013. – 304 с.
4. Байярд, Руководство для родителей, чьи подростки вызывают тревогу. / Р. Байярд , Д. Байярд .– М., 1991.
5. Белкина, В книге "Начальная школа" В.Н. Белкина дается описание диалога между детьми о проблемах, с которыми они сталкиваются в детском саду и начальной школе. –2003. – №7. –с. 9-17.
6. Бреслав, Г.М. Факторы эмоциональности в формировании индивидуальности [Интернет-ресурс] – Г.М. Бреслав – Режим доступа:
оригинальная статья "Эмоциональные особенности формирования" автора Бреслава Г.М. доступна по ссылке http://www.studmed.ru/breslav-gm-emocionalnye-osobennosti-formirovaniya. – Дата обращения (01.08. 2023).
7. В?лк?в, Б.С. В?зра?тная п?их?л?гия. В 2-х ча?тях. Ч.2: От младшего шк?льн?г? возраста до юношества: учебное п???бие для ?тудент?в вузов, ?бучающих?я п? пед. ?пециальн??тям [текст] / Б.С. В?лк?в, Н.В. В?лк?ва, п?д ред. Б.С.В?лк?ва. – Издание "М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС" было выпущено в 2010 году. – 343 ?.
8. Выготский, Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – Изд-во «Национальное образование» 2016 г. – 368 с.
9. Гамезо, М.В. Учебное пособие по возрастной и педагогической психологии предназначено для студентов педагогических вузов всех специальностей. / М.В. Гамезо, Е.А.Петрова, Л.М.ОрловаИздательство: Педагогическое общество России Год издания: 2003 Количество страниц: 508

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных