Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №114274 от пользователя Куклачев Дмитрий

Элементы проблемности при обучении математике младших школьников

Name: Элементы проблемности при обучении математике младших школьников
Price: 1850.00 RUB

1 850 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 75

Год написания: 2024

Куклачев Дмитрий

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
1.1. Психолого-педагогические основы реализации элементов проблемного обучения в начальной школе……………………...………………….. 7
1.2. Состояние разработки методики реализации элементов проблемного обучения математике младших школьников ………………………….19

ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОБЛЕМНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
2.1. Методика использования проблемных заданий при формировании
новых понятий и способов действий…………………………………….…….30
2.2. Технологические аспекты составления проблемных заданий………45
2.3. Организация и результаты педагогического эксперимента ……....…..62

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………….…....68
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ………………………...…..70

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Одной из тенденций в условиях реализации стандартов второго поколения начального общего образования является его гуманизация. Это предполагает усиление внимания к личности каждого ребенка как высшей социальной ценности общества. Реализация этого принципа требует изменения характера обучения на основе личностно-ориентированного подхода и при всемерной активизации познавательной деятельности учащихся. Необходимым условием для этого является создание возможности для проявления обучаемым умственной самостоятельности и творческой инициативы. В этой связи актуализируется значимость педагогических исследований, направленных на активизацию и интенсификацию деятельности учащихся.
Большую роль в активизации учебной деятельности и развитии познавательных интересов играет учебная задача (Д.Б. Эльконин, В.В.Давыдов, Г.А. Балл и др.). Своим содержанием она создает учебную ситуацию, которая бывает нейтральной и проблемной. Оба вида этих ситуаций представлены в обучении, но вторая требует от учителя использования таких методов и приемов обучения, которые были бы направлены прежде всего на создание активного познавательного отношения школьников к учению.
Один из основоположников проблемного обучения М.И. Махмутов определяет проблемное обучение как дидактическую систему развивающего обучения, обуславливающую общее интеллектуальное развитие школьника, которое обеспечивает прочность знаний и особый тип мышления, глубину убеждений и творческое применение знаний.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЭЛЕМЕНТОВ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

1.1. Психолого-педагогические основы реализации элементов проблемного обучения в начальной школе
На современном этапе развития образования общепризнанным считается положение о том, что основным направлением решения задач, поставленных обществом перед начальной школой, выступает развивающее обучение. В психолого-педагогической литературе обучение считается развивающим в том случае, если оно направлено на активизацию мыслительной деятельности обучаемых и формирование у них способности самостоятельно или в сотрудничестве с другими обучаемыми добывать знания.
Эти способности лежат и в основе проблемного обучения. Отсюда следует, что в теории развивающего обучения проблемному обучению отводится ведущая роль. Это обьясняется тем, что в условиях проблемного обучения ученик систематически вовлекается в процесс познания, осуществляется его деятельность, предполагающая непосредственное проявление им творческого мышления, а это способствует развитию личности в целом. В.В.Давыдов, И.Я.Лернер, М.И.Махмутов и др. считают, что в условиях репродуктивного обучения добиться этого невозможно, поскольку нельзя организовать поисковую деятельность и проявление творческого мышления посредством передачи готовых знаний и показа способов действий.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Актуальные проблемы методики обучения математике в начальных классах /Под ред. М.И. Моро, A.M. Пышкало. - М.: Педагогика, 1977. - 248 с. с ил.
2. Амонашвили Ш.А. В школу - с шести лет. - М.: Педагогика, 1986. -176 с.
3. Аникин Н.А. Активизация познавательной деятельности и самодеятельность учащихся на уроках математики /Проблемное изучение тем, создание проблемных ситуаций/. В кн.: Из опыта работы по активизации познавательной деятельности учащихся. - Иваново, 2020, с. 5-23.
4. Балк Г.Ф. О применении эвристических приемов в школьном преподавании математики //Математика в школе, 2019, № 5, с. 21-28.
5. Балл Г.А. Теория учебных задач: Психолого-педагогический аспект. -М.: Педагогика, 2009.- 184 с. с ил.
6. Басов М.Я. Избранные психологические произведения /Под ред. чл.-кор. АПН СССР, проф. В.Н. Мясищева, проф. В.С.Мерлина; Акад. пед наук СССР. - М.: Педагогика, 1975. - 432 с.
7. Блонский П.П. Память и мышление. - М.Л.: Наука, 1995. - 214 с.
8. Блонский П.П. Избранные педагогические произведения. - М.: Изд. АПН РСФСР, 1961.-695 с.
9. Брушлинский А.В. Психология мышления и проблемное обучение. -М.: Знание, 1983.-96 с.
10. Валеева И.А. Особенности умственных действий младших школьников при решении эвристических задач //Начальная школа, 2016, № 3, с. 37-44.
11. Вилькеев Д.В. О сущности и некоторых принципах классификации
учебных проблемных ситуаций //Советская педагогика, 2000, № 3, с. 21-30.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Элементы проблемности при обучении математике младших школьников

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net