Эмоции и их проявление в экстремальных условиях деятельности

Введение…………………………………………………………………….3
Глава I. Эмоции и особенности их проявлений…………………………………5
1.1. Общая характеристика, функции и классификация эмоций………..5
1.2. Эмоции в экстремальных условиях деятельности……………..……8
Выводы…………………………………………………………………….24
Заключение……………………………………………………………………….26
Список использованных источников…………………………………………...28

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность данной работы заключается в том, что проблема изучения эмоциональных состояний личности в различных процессах жизнедеятельности в настоящее время становится все более актуальной. Это, прежде всего, связано с высокой динамикой жизни человека, интенсификацией коммуникативных связей и некоторые другие характерные черты современной эпохи обуславливают необходимость разработки практических психологических средств по увеличению потенциальных возможностей человека, совершенствованию его адаптивных механизмов.
Тема поведения человека в экстремальных ситуациях на сегодняшний день очень актуальна, так как в последнее время как никогда раньше, происходит огромное количество различных, стихийных бедствий, катастроф, террористических актов. И от того, как себя поведет человек в данных ситуациях, может зависеть его жизнь, а так же и жизнь окружающих.
Благоприятный исход существования в экстремальных ситуациях во многом зависит от психофизиологических качеств человека: воли, решительности, собранности, изобретательности, физической подготовленности, выносливости, психоэмоциональной устойчивости.
Неподготовленный человек находится в постоянном тревожном напряжении, так как не знает, откуда ждать опасность, а если и знает, то не способен правильно оценить степень опасности. Такое состояние может длиться от минуты до многих суток, и чем менее осведомлен человек об условиях, в которых он оказался волею случая, тем оно продолжительнее.

Весь текст будет доступен после покупки

Эмоции - это процесс отражения субъективного отношения человека к объектам и явлениям окружающего мира, другим людям и самому себе в форме непосредственного переживания (по Карвасарскому Б.Д.). Эмоции составляют неотъемлемую часть человеческого существования. Все, с чем человек сталкивается в повседневной жизни, вызывает у него определенное отношение. Одни объекты и явления взывают симпатию, другие, наоборот, отвращение. Одни вызывают интерес и любопытство, другие - безразличие. Таким образом, наиболее существенной характеристикой эмоций является их субъективность. Также Карвасарский выделил свойства эмоций:
1. Полярность - эмоции отличаются положительным или отрицательным знаком: удовольствие - неудовольствие, веселье - грусть. Эмоциональные переживания носят неоднозначный характер. Один и тот же объект может вызывать несогласованные, противоречивые эмоциональные отношения. Это явление получило название амбивалентность (двойственность) чувств. Обычно амбивалентность вызвана тем, что отдельные особенности сложного объекта по-разному влияют на потребности и ценности человека.
2. Энергетическая насыщенность - с помощью эмоций человек способен к напряжению и разрядке - и в этом проявляется энергетика эмоций. Эмоции способны повышать активность, тонус человека и понижать. В связи с этим различают эмоции стенические, характеризующиеся повышением активности (восторг, гнев), и астенические - сопровождающиеся понижением активности (грусть, печаль).
3. Интегральность - эмоции охватывают весь организм и придают переживаниям окраску. В эмоциональном переживании участвуют все психофизиологические системы человека. Так, например, индикаторами эмоционального состояния могут служить: сдвиги частоты пульса, дыхания, температуры тела, кожно-гальваническая реакция и т.п. И функции эмоций:
1. Регуляторная: под воздействием негативных эмоциональных состояний у человека может происходить формирование предпосылок к развитию разнообразных болезней. И наоборот, существует значительное количество примеров, когда под влиянием эмоционального состояния ускоряется процесс исцеления.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Приказ Минздрава РФ от 24.10.2002 N 325 "О психологической и психиатрической помощи в чрезвычайных ситуациях"; Справочно-правовая система «КонсультантПлюс» [Электронный ресурс] – Последнее обновление 17.05.2012
2. Александровский, Ю.А. Психогении в экстремальных ситуациях. – М: 2016. – 148 с.
3. Арнольд, М. Б. Чувства и эмоции как динамические факторы интеграции личности / Психология эмоций: учеб. пособие для вузов / Авт.-сост. В. Вилюнас. – СПб.: Питер, 2004. – 532 с.
4. Базылевич, Т. Ф. Дифференциальная психология. Учебник / Т.Ф. Базылевич. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 224 c.
5. Гербарт И. Ф. Психология / Предисловие В. Куренного.—М.: Издательский дом «Территория будущего», 2007 . – 288 с.
6. Гребнева, В. В. Теория и технология решения психологических проблем. Учебное пособие / В.В. Гребнева. - М.: ИНФРА-М, 2016. - 192 c.
7. Додонов, Б. И. Эмоция как ценность. М. Политиздат,1978. – 272с.
8. Иванников, В. А. Общая психология. Учебник / В.А. Иванников. - Москва: Мир, 2015. – 480 c.
9. Изард К.Э. Психология эмоций / Перев. с англ. – СПб: Издательство «Питер», 1999. – 464 с.
10. Ильин, Е. П. Эмоции и чувства. М.: Питер, 2016. – 784 c.
11. Карвасарский, Б. Д. Клиническая психология — СПб: Питер, 2002. – 960 с.
12. Кравченко, Ю.Е. Психология эмоции. Классические и современные теории и исследования. М.: Форум, 2017. – 544 c.

Весь текст будет доступен после покупки