Личный кабинет

Дипломная работаПедагогика

Готовая работа №92799 от пользователя Смолина Инга

Эмоционально - личностное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами песочной терапии

Name: Эмоционально - личностное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами песочной терапии
Price: 1150.00 RUB

1 150 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 52

Год написания: 2024

Смолина Инга

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ
1.1 Психолого-педагогические подходы к проблеме использования песочной терапии в ДОУ, ее цели и задачи ……………………………………7
1.2 Особенности эмоционально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………...14
1.3 Песочная терапия как средство развития эмоционально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста………………18
Выводы по первой главе
2. ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ПРИМЕНЕНИЮ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ В ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОМ РАЗВИТИИ
ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
2.1 Организация исследования и выявление уровня эмоционально-личностного развития у детей старшего детей дошкольного возраста……..26
2.2 Разработка и реализация комплекса занятия песочной терапии с целью эмоционально-личностного развития детей старшего дошкольного возраста...36
2.3 Выявление результативности работы по эмоционально-личностному развитию у детей старшего дошкольного возраста посредством песочной терапии……………………………………………………………...41
Выводы по второй главе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.................................50

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 и вступил в силу с 1 января 2014 года), обращает внимание на важность «поддержки разнообразия детства», соответствующую организацию образовательного пространства, которая «должна обеспечивать: игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой); двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики; эмоциональное благополучие детей; возможность самовыражения детей». Исходя из этого эмоциональное развитие является одной из актуальных задач современного дошкольного образования.
В последнее время возросший интерес к эмоциональному развитию детей в дошкольных возрастах во многом обусловлен тем, что изучение закономерностей эмоционального развития дает возможность формированию социальных эмоций, закладывающих основы нравственного развития ребенка, его личности.
Эмоциональное развитие и эмоции изучены отечественным и зарубежным ученым: К.Э. Изардом, С.Л.Рубинштейном, П.М. Якобсом, Л.М.Веккером и др. Ученые доказали, что формирование и основы эмоционального развития происходит в детском дошкольном возрасте, основным, средством для эмоционально-личностного развития является продуктивная деятельность детей дошкольного возраста, в том числе и песочная терапия.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭМОЦИОНАЛЬНО- ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО СРЕДСТВАМ ПЕСОЧНОЙ ТЕРАПИИ

1.1 Психолого-педагогические подходы к проблеме использования песочной терапии в ДОУ, ее цели и задачи

История о создании пескотерапии как отдельной методики начинается с того, что швейцарский психиатр Карл Густава Юнг создал песочную терапию как отдельный метод. В начале 20 в. Юнг изучил мифологию сна и заинтересовался продуктивной фантазией, которая в них проявлялась. Он задумался о возможности использования материалов, которые позволили бы пациентам выражать свои внутренние миры.
Далее идея развивалась благодаря работе Шандора Ференцаи. Он изучал детские игры, особенно опираясь на принципы свободной ассоциации Зигмунда Фрейда. Благодаря наблюдениям, он предложил новую методику работы с клиентами – через игру в песке [38].
Модернизация современного образования предполагает достижение нового современного качества на всех его ступенях. Это вызывает необходимость не только активно применять современные коррекционно-образовательные технологии, но и разрабатывать собственные, способствующие повышению уровня образования на должный уровень, соответствующий федеральным государственным образовательным стандартам. В системе традиционных и нетрадиционных методов психологической коррекции все больше места занимают специальные техники, куда входит и такое направления как пескотерапия.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации», Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 273 от 29.12.2012
2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО). Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 N 1155 (ред. от 08.11.2022) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 14.11.2013 N 30384) Документ предоставлен Консультант Плюс www.consultant.ru. Дата сохранения: 31.03.2023
3. Андреева И. Н. Азбука эмоционального интеллекта. СПб.: БХВ-Петербург, 2019. - 288 с.
4. Богачева Т.И., Логвинова М.И. Кинетический песок как средство коррекции эмоциональной и познавательной сферы дошкольников // Психолого-педагогические проблемы развития ребенка в современных социокультурных условиях: Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 2018. – С. 217-221.
5. Васильченко Л. «Песочная терапия как средство развития деятельности ребёнка»/ Л. Васильченко /Развитие и коррекция-2021 г.-вып.10. - С.42-47.
6. Грабенко Т., Зинкевич-Евстигнеева Т. «Чудеса на песке. Методический практикум по песочной игротерапии. — СПб.: «Златоуст», 2019. —180 с.
7. Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Коррекционные, развивающие и адаптирующие игры. — СПб.: Детство-Пресс, 2019. - 112с.
8. Грабенко Т. М., Зинкевич-Евстигнеева Т. Д., Фролов Д. Волшебная страна внутри нас // Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Тренинг по сказкотерапии. М.: Речь, 2019 – 124 с.
9. Епанчинцева О.Ю. Роль песочной терапии в развитии эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. – СПб.: «Детство-Пресс», 2019. – 80 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

Эмоционально - личностное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами песочной терапии

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net