Эмоциональный интеллект как базис современного лидерства

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК КАТЕГОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИДЕРА В XXI ВЕКЕ 5
1.1 Феномен лидерства в постиндустриальном обществе и концептуальные положения его развития 5
1.2 Интеллектуальный капитал современного общества: преимущества обладания чистым интеллектом. Эмоционально-сравнительный анализ 21
ГЛАВА 2. ФЕНОМЕН ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В ПУБЛИЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 35
2.1 Многокритериальный анализ восприятия эмоционального интеллекта человека 35
2.2 Развитие эмоционального интеллекта как основа профессионального роста лидера 54
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 65

Весь текст будет доступен после покупки

Актуальность темы курсовой работы заключается в том, что в современном мире лидерство стало неотъемлемой частью успеха любой организации. Эффективные лидеры способны вдохновлять и мотивировать свои команды для достижения общих целей. Однако традиционных представлений о лидерстве, основанных исключительно на рациональных и технических способностях, уже недостаточно для достижения успеха в сегодняшнем быстро меняющемся и сложном мире.
Во-первых, эмоциональный интеллект стал ключевым фактором эффективности лидерства. Эмоциональный интеллект – это способность распознавать и понимать эмоции себя и других, а также использовать эту информацию для руководства своими действиями и отношениями с другими. Лидеры с высоким уровнем эмоционального интеллекта способны создавать позитивную и продуктивную атмосферу в своих командах, принимать более обоснованные решения и строить более эффективные отношения с коллегами, партнерами и клиентами.
Во-вторых, эмоциональный интеллект как конструкция, которая включает в себя способность распознавать, понимать и управлять своими эмоциями и эмоциями других, приобретает все большее значение в контексте лидерства. Исследования показывают, что лидеры с высоким эмоциональным интеллектом способны более эффективно мотивировать команду к разрешению конфликтов, созданию позитивной рабочей атмосферы и, в конечном итоге, к достижению лучших результатов.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ КАК КАТЕГОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИДЕРА В XXI ВЕКЕ

1.1 Феномен лидерства в постиндустриальном обществе и концептуальные положения его развития

Переход от промышленного производства к информационным технологиям и услугам обуславливается тем, что индустриальное общество основывалось на массовом производстве товаров, то постиндустриальное фокусируется на создании и распространении информации, знаний и услуг. Экономический рост определяется способностью работать с информацией, разрабатывать новые технологии и предоставлять высококачественные услуги. Это требует от лидеров глубокого понимания современных технологий, умения управлять знаниями и информационными потоками. Например, компании, такие как Google и Microsoft, строят свой бизнес на обработке и использовании огромных массивов данных, разработке программного обеспечения и предоставлении облачных сервисов. Лидеры в таких организациях должны не только разбираться в технических аспектах, но и уметь предвидеть будущее развитие технологий и рынка.
Способность организации генерировать новые идеи и быстро внедрять их в практику определяет ее успех. Лидеры должны создавать среду, стимулирующую творчество, поощрять экспериментирование и поддерживать внедрение инноваций. Например, компания Tesla под руководством Илона Маска стала лидером в области электротранспорта благодаря постоянным инновациям в технологиях батарей, автопилота и производства.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Айзенк Г.Ю. Понятие и определение интеллекта [Электронный ресурс] // Вопросы Психологии. 1995. № 1. С. 111-131. – Режим доступа: https://dl.libcats.org/genesis/202000/a7ea0cf045bcbb198a4a7bb710a2298d/_as/[Aizenk_Gans_YU.]_Intellekt_novuei_vzglyad(libcats.org).doc (дата обращения: 28.10.2024).
2. Бандурка А.М., Бочарова С.П., Землянская Е.В. Психология управления. [Электронный ресурс] // Харьков. 1998. – Режим доступа: https://studizba.com/show/1094597-1-bandurka-am-bocharova-sp-zemlyanskaya.html (дата обращения: 28.10.2024).
3. Белоконь О. В. Взаимосвязь эмоционального и социального интеллекта с лидерством: диссертация кандидата психологических наук : 19.00.01 [Электронный ресурс] / Белоконь Ольга Владимировна; 2008 163 с. – Режим доступа: https://www.dissercat.com/content/vzaimosvyaz-emotsionalnogo-i-sotsialnogo-intellekta-s-liderstvom (дата обращения: 29.10.2024).
4. Лазарус Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс [Электронный ресурс] / Под ред. Л. Леви. Л.: Медицина, 1970. С. 178-208. – Режим доступа: http://lib.mgppu.ru/opacunicode/index.php?url=/notices/index/IdNotice:487072/Source:default (дата обращения: 29.10.2024).
5. Лебедев В.И. Психология и управление. - М.: [Электронный ресурс] // Агропромиздат, 1990.176с. – Режим доступа: https://search.rsl.ru/ru/record/01001568556 (дата обращения: 30.10.2024).
6. Карпов А. В. Психология менеджмента. [Электронный ресурс] // М.: Гардарики, 2004. – Режим доступа: https://spbk100.narod.ru/new/psihologiya/karpov.pdf (дата обращения: 31.10.2024).
7. Келли Г., Тибо Дж. Межличностные отношения. Теория взаимозависимости [Электронный ресурс] // Современная зарубежная социальная психология: Тексты. М., 1984. С.61-81. – Режим доступа: http://liber.hse.perm.ru/absopac/app/webroot/index.php?url=/notices/index/IdNotice:95365/Source:default (дата обращения: 31.10.2024).
8. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. [Электронный ресурс] // - М.: Политиздат, 1975. - 304 с. – Режим доступа: https://safronovaolesya.usite.pro/biblioteka/leontev_dejatelnost_soznanie_lichnost.pdf (дата обращения: 30.10.2024).

Весь текст будет доступен после покупки