содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ПСИХОЛОГОВ…………………………………………………………..……..8
1.1. Сущность понятия «эмоциональный интеллект» в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………………..…8
1.2. Профессионально важные качества психологов…………………………...17
1.3. Эмоциональный интеллект как профессионально важное качество психологов…………………………………………………………………………33
Выводы по главе 1………………………….……………………………………41
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ПСИХОЛОГОВ................................................................................44
2.1. Организация и методика исследования……………………………………44
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования…………………….…50
2.3. Тренинговая программа по развитию эмоционального интеллекта…….63
Выводы по главе 2………………………………………………………….……66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……….………………………………………………………..68
Глава 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ПСИХОЛОГОВ…………………………………………………………..……..8
1.1. Сущность понятия «эмоциональный интеллект» в отечественной и зарубежной психологии………………………………………………………..…8
1.2. Профессионально важные качества психологов…………………………...17
1.3. Эмоциональный интеллект как профессионально важное качество психологов…………………………………………………………………………33
Выводы по главе 1………………………….……………………………………41
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СТРУКТУРЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ ПСИХОЛОГОВ................................................................................44
2.1. Организация и методика исследования……………………………………44
2.2. Анализ результатов эмпирического исследования…………………….…50
2.3. Тренинговая программа по развитию эмоционального интеллекта…….63
Выводы по главе 2………………………………………………………….……66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……….………………………………………………………..68
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст