Личный кабинет

Курсовая работаПедагогика

Готовая работа №17571 от пользователя Клементьев Владимир

ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ НА СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Name: ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ НА СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Price: 650.00 RUB

650 ₽

Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки

Страниц: 43

Год написания: 2023

Клементьев Владимир

Сообщить о нарушении авторских прав

Гарантия безопасной покупки

Уникальность текста выше 50%

Возможность снять с продажи

Не подходит эта работа?

Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О ЦЕННОСТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ 5
1.1. Возрастные особенности старшеклассников 5
1.2. Ценностные ориентации 8
2. ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ НА СТАРШЕКЛАССНИКОВ 18
2.1. Методологический аппарат 18
2.2. Анализ результатов 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 31
ПРИЛОЖЕНИЯ 34

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях развитие молодежи как социальной группы происходит под влиянием целого ряда факторов, как позитивных, так и негативных. Все они оказывают влияние на осознание себя, формирование собственного «Я» у старшеклассников и самоопределение, построение перспективы будущего.
В школьном возрасте у учащихся уже формируется определенная система ценностей. Основу для этой системы прежде всего закладывают семья, школа, общество. Транслируемые в обществе ценности, установки оказывают большое влияние на ценности школьников.
Наиболее интересные с точки зрения формирования системы ценностных ориентаций личности старший подростковый и переходный к юношескому возрасту, который приходится на старшие классы школы. Особое значение его для формирования ценностной структуры определяется характерной для этого периода специфической ситуацией развития. В старшем школьном возрасте ценностные ориентации выстраиваются в определенную иерархию на основе возрастания значимости ценностей саморегуляции, мотивации, изменения и саморазвития.
Актуальность темы исследования состоит в том, что есть необходимость понять, что для старших школьников на сегодняшний день является значимым, каковы их жизненные ценности, а также, что следует сделать, чтобы направить эти ориентиры в необходимое русло.
Формирование системы ценностных ориентаций старшеклассников является для различных исследователей предметом пристального внимания и разнопланового изучения.
Теоретическим аспектам изучения «ценностей» и «ценных ориентаций личности» уделяли внимание такие ученые, как В.В. Рубинштейн, В.А. Ядов и др. Большой вклад в исследование ценностных ориентаций внесли Б.С. Волков, Д.А. Леонтьев и другие.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ О ЦЕННОСТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ

1.1. Возрастные особенности старшеклассников

Этапом подросткового возраста называют тот самый короткий период, когда происходит формирование личностных качеств, перетекания их в разнообразные формы поведения, внутренние конфликты, переживания, и осознания себя как личности.
В подростковом возрасте человек нуждается в том, чтобы его воспринимали как личность, ему просто необходимо признание среди своих сверстников. Общение с теми, кто обладает таким же, как у него, жизненным опытом, даёт возможность подростку смотреть на себя по-новому, расширяет для него личностные горизонты самопознания. Стремление идентифицироваться с себе подобным порождает столь ценимую в общечеловеческой культуре потребность в друге. Дружба сама по себе и служение ей становятся одной из значимых ценностей в подростковом периоде. Именно через дружбу усваивается характер высокого взаимодействия людей: сотрудничество, взаимопомощь, риск, взаимовыручка.
В подростковом возрасте могут происходить изменения, связанные с ростом организма. Многие подростки, попадая под зависимость от физического состояния, начинают сильно нервничать и обвинять себя в несостоятельности. Эти ощущения часто не осознаются, формируются в напряжённость, с которой им очень трудно справиться. В этот период происходит объективное изменение социального положения. Потеря идентичности самим собой, несовпадение прежних представлений о себе с сегодняшним образом – основное содержание отроческих переживаний. Неудовлетворённость может быть столь сильной, что появляются навязчивые состояния: непреодолимые мысли о себе, сомнения, страхи. При этом сохраняется критическое отношение к этим состояниям, что делает тяжёлые чувства подростка ещё более не преодолимее.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология / Г.С. Абрамова. – М.: Академический Проект, 2021. – 704 с.
2. Вариативность ценностных ориентаций современных старшеклассников тема диссертации и автореферата по ВАК 19.00.13, кандидат психологических наук Стойлик, Анна Юльевна http://www.dissercat.com/content/variativnost-tsennostnykh-orientatsii-sovremennykh-starsheklassnikov#ixzz537vHeaYT (дата обращения: 09.01.2023).
3. Возрастная и педагогическая психология : учебник для вузов / Б. А. Сосновский [и др.] ; под редакцией Б. А. Сосновского. – Москва : Издательство Юрайт, 2021. – 359 с.
4. Волков Б.С. Психология юности и молодости: Учебник для вузов.-М.: Трикста, 2006.-256с.
5. Выготский, Л.С. Психология развития как феномен культуры: Избр.психол. тр. - М., Воронеж: ин-т практ. психологии: НПО «Модэк», 1996.
6. Залевский, Г. В. Психология личности: фиксированные формы поведения : учебное пособие для вузов / Г. В. Залевский. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2022. — 306 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-10661-9. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/495385(дата обращения: 09.12.2022).
7. Кон И. С. Психология старшеклассника. – М., 1980.
8. Кон И. С. Социология личности. – М., 1976.
9. Леонтьев Д.А. От социальных ценностей к личностным / Д.А. Леонтьев // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. – 1996. – № 4. – С. 35 – 43.
10. Мандель, Б. Р. Возрастная психология : учебное пособие / Б.Р. Мандель. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва : ИНФРА-М, 2021. – 350 с.
11. Матяш, Н. В. Возрастная психология / Н. В. Матяш, Т. А. Павлова. – Москва-Берлин : Директ-Медиа, 2020. – 268 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Показать еще текст

Купить и скачать работу

ЭМПЕРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ НА СТАРШЕКЛАССНИКОВ

Почему студенты выбирают наш сервис?

Работаем круглосуточно

24 часа в сутки

7 дней в неделю

Гарантия

Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой

Мы лидеры

LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Как оплатить заказ?

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем!

Есть ли услуга безопасной покупки, и какой срок гарантии?

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней.

Что означает возможность снять с продажи готовую работу ?

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Как вернуть средства за некачественную работу?

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Как связаться со службой поддержки, если возникли вопросы?

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net