Эмпирическое исследование имиджа лидера образовательной организации

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО ЛИДЕРА, ТЕХНОЛОГИЙ ЕГО СОЗДАНИЯ И ПРОДВИЖЕНИЯ 8
1.1. Имидж личности как феномен социальной психологии 8
1.2. Явление лидерства в отечественных и зарубежных исследованиях. Имидж современного лидера 13
1.3. Теории формирования имиджа лидера и технологии его продвижения в рамках организации 20
Выводы по главе 1 31
ГЛАВА 2. Эмпирическое исследование имиджа лидера образовательной организации 33
2.1. Организация и методы исследования 33
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 36
Выводы по главе 2 54
ГЛАВА 3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИМИДЖА ЛИДЕРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 56
3.1. Мероприятия по поддержанию имиджа руководителя в коллективе 56
3.2. Анализ результатов контрольного эксперимента 66
Выводы по главе 3 71
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 74

Весь текст будет доступен после покупки

Текущая ситуация показывает, что необходимо разработать новые методы управления коллективами современных организаций, которые будут основываться на сохранении физических и психических ресурсов сотрудников. В связи с этим особенно важным становится практическое исследование, объединяющее организационно-управленческие принципы и проблемы руководства в качестве образца для компании.

Самоизоляция, ограничения на передвижение, карантин и другие факторы существенно усложняют все процессы, включая влияние на рынок труда в целом. Пандемия коронавируса безусловно стала серьезным испытанием для многих компаний. Учитывая негативное воздействие внешней среды, компаниям важно поддерживать высокий уровень социальной поддержки для своих сотрудников, регионов присутствия и общественных групп, чтобы сохранить свой имидж.

Кроме того, в условиях недостатка информации важно не игнорировать потребности сотрудников – важно создать горячую линию для сотрудников и установить систему информирования о текущей ситуации и принимаемых мерах, чтобы сохранить хороший имидж. Система информирования также должна включать качественные консультационные услуги для перехода на удаленную работу, что позволит сотрудникам эффективно выполнять свои обязанности на расстоянии.

Весь текст будет доступен после покупки

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ИМИДЖА СОВРЕМЕННОГО ЛИДЕРА, ТЕХНОЛОГИЙ ЕГО СОЗДАНИЯ И ПРОДВИЖЕНИЯ
1.1. Имидж личности как феномен социальной психологии
При изучении имиджа личности в контексте социальной психологии важно отметить, что существует множество определений понятия "имидж", рассматривающих его с различных точек зрения. Среди них можно выделить такие концепции, как "репутация", "бренд" и др. Известный социолог Э. Гоффман описывает имидж как искусство "управления впечатлениями".

Термин "имидж" впервые был предложен американским экономистом-практиком, профессором К. Болдингом в 1961 году, который подчеркнул его важность для успешного предпринимательства. Это стало отправной точкой для возникновения новой науки - "имиджеологии".

По мнению А. К. Семенова, имидж представляет собой специально спроектированный образ, основанный на особенностях деятельности, внутренних закономерностях, свойствах, достоинствах, качествах и характеристиках личности. Такой образ целенаправленно формирует впечатление на целевую аудиторию, соответствует их ожиданиям и выделяет личность субъекта из окружающих его людей.

И. В. Алешина рассматривает значение имиджа для деятельности организации, подчеркивая, что корпоративный имидж представляет собой образ организации в представлении общественных групп. Она выделяет основные характеристики имиджа, включая группу восприятия, вес и значимость оценок, уровень позитивности (негативности), оптимальность, направление деятельности и расходы на создание и поддержание имиджа.

Исследователь Л. Э. Орбан-Лэмбрик определяет имидж как впечатление, производимое организацией и ее работниками на людей и фиксируемое в их сознании в форме эмоционально окрашенных стереотипных представлений.

Э. В. Ромата описывает имидж как образ фирмы, сочетающий воображение и эмоциональное восприятие целевой аудитории, связанных с предприятием.

В. П. Федько определяет имидж как конструкцию образа для других, организованную деятельностью по формированию ценностей, культурных традиций, региональных особенностей, потребностей и ожиданий общества.

Исследователи Ф. Ле Пла и Л. М. Паркер понимают под имиджем общее выражение того, что покупатель знает или думает о фирме и ее продукции.

Создание положительного имиджа предприятия влияет на действия заинтересованных сторон: желание работать в нем, приобретать продукцию, сотрудничать и прочее.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Аверин, А.Н., Управление персоналом, кадровая и социальная политика в организации. М: РАГС, 2017. – 317 с.
2. Артемов О.Ю., и др., Теория и практика работы с персоналом. - М: РГГУ, 2019. – 401 с.
3. Базаров, Т.Ю., Управление персоналом. М: Проспект, 2021. – 506 с.
4. Борисова, Е. М. Индивидуальность и профессия. М., 2018. - 601 с.
5. Васильева, М. Система управления персоналом в условиях внедрения инноваций // Управление персоналом. – 2017. – № 11. – С. 26
6. Волков, И.П. Руководителю о человеческом факторе. СПб: Питер, 2018. – 271 с.
7. Горностаева А.В. Учебно-методическое обеспечение образовательного направления. Казань: КГХТУ, 2017. – 251 с.
8. Егоршин, А.П., Организация труда персонала. - М: Инфра-М, 2017. – 302 с.
9. Жариков, Е.С. Психология управления в образовании. М.: Проспект, 2018. – 307 с.

Весь текст будет доступен после покупки