Эмпирическое исследование особенностей проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье

Введение 4
Глава 1. Особенности тревожности детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье
1.1. Общее представление о неполной семье 7
1.2 . Типы неполных семей… 10
1.3. Понятие о тревожности, виды тревожности………………………
1.4. Проявление тревожности у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье…………………………
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье
2.1. Методики и этапы исследования 19
2.2. Результаты исследования и их анализ………………………………….25
2.3. Практические рекомендации родителям для снижения тревожности у детей, воспитывающихся в неполной семье……………………….27
Заключение

Весь текст будет доступен после покупки

Семья занимает одно из наиболее важных мест среди ценностей, которые имеют значение для человека. Роль семьи в обществе является уникальной и несравнимой с ролью других социальных институтов, поскольку именно внутри семьи формируется и развивается личность индивида. Это место, где происходит освоение социальных ролей, которые необходимы для успешной адаптации ребенка в обществе. Семья выступает как первый институт воспитания, связь с которым человек сохраняет на протяжении всей своей жизни.
Несчастные случаи в экономике, политике и социальной сфере стали причиной многих проблем в семьях, причем отношения между членами семьи, особенно родителями и детьми, стали тем, что пострадало больше всего. Большинство неблагополучных семей являются неполными, и когда внутри семьи отсутствует полноценный пример социализации, это нередко приводит к нарушениям в психическом и личностном развитии детей.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Особенности тревожности детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в неполной семье.
1.1. Общее представление о неполной семье
Семья всегда привлекала внимание общества. Однако особое внимание следует уделить положению неполных семей в нашем сегодняшнем обществе. Неполная семья является одним из основных социально-демографических типов семей с особенностями возникновения. Это небольшая группа, которая характеризуется частичными и неполными связями, где не существует традиционной системы отношений между матерью, отцом и ребенком.
Рост неполных семей непосредственно связан с изменениями в сфере брачно-семейных отношений. Эти изменения включают изменение моральных норм в половых отношениях, распространение внебрачных связей, изменение традиционных семейных ролей мужчины и женщины, потерю семьей своих производственных функций, неподготовленность молодежи к браку, повышенные требования к брачному партнеру, а также проблемы, связанные с алкоголизмом и наркоманией.
Существуют несколько источников формирования неполных семей. Самым массовым из них является развод супругов. Социологические исследования показывают, что наиболее распространенными причинами разводов являются алкоголизм, несовместимость характеров, измена или образование новой семьи. Интересно отметить, что в подавляющем большинстве случаев инициатором развода выступает женщина, а также ранние браки оказываются менее стабильными, чем браки, заключаемые взрослыми. Этот процесс безусловно стимулируется социальной и гражданской незрелостью супругов, их безответственным отношением к семье, а также ростом числа вынужденных браков из-за беременности и рождения ребенка. Значительное влияние на формирование неполных семей оказывает непропорциональный рост смертности мужчин трудоспособного возраста от неестественных причин, таких как отравления, рабочие травмы, военные действия и т.д.
В связи с изменением моральных норм в половых отношениях, распространением внебрачных связей, неподготовленностью молодежи к браку и повышенными требованиями к брачному партнеру, растет число детей, рожденных вне брака [13,95].

Весь текст будет доступен после покупки

-

Весь текст будет доступен после покупки