Эмпирическое исследование показателей личностного адаптационного потенциала и нервно- психической устойчивости у лиц, поступающих на военную службу

Введение 3
Глава 1. Теоретический анализ литературы по проблеме изучения адаптивности и нервно- психической устойчивости у лиц, поступающих на военную службу 6
1.1 Понятие «адаптивность». Его суть, особенности, структурные компоненты. 6
1.2. Адаптивность как личностное свойство 15
1.3 Адаптивность личности как показатель эффективной профессиональной деятельности лиц, поступающих на военную службу. 19
1.4 Понятие нервно- психическая устойчивость. 28
Выводы по пер вой главе: 33
Глава 2. Эмпирическое исследование показателей личностного адаптационного потенциала и нервно- психической устойчивости у лиц, поступающих на военную службу. 35
2.1 Организация и методы исследования. 35
2.2 Исследование особенностей адаптационного потенциала и нервно- психической устойчивости у лиц, поступающих на военную службу 40
2.3 Определение взаимосвязи адаптационного потенциала с нервно-психической устойчивостью у лиц, поступающих на военную службу. 46
Выводы по второй главе: 48
Заключение: 49
Список литературы: 51
Приложение 1. 54
Приложение 2. 60
Приложение 3. 75

Весь текст будет доступен после покупки

Тема: Особенности адаптационного потенциала лиц, поступающих на военную службу.
Проблема нашего исследования – изучение показателей адаптационного потенциала у лиц, поступающих на службу.
Актуальность темы обусловлена тем, что деятельность военнослужащих призвана обеспечивать безопасность государства, граждан, защиту от различных угроз. Таким образом, на военнослужащих лежит большая ответственность. При этом деятельность военнослужащих, зачастую протекающая в экстремальных условиях, предъявляет повышенные требования не только к состоянию здоровья и функциям организма военных специалистов, но и к системе психической регуляции, обеспечивающей оптимальную профессиональную надежность и поддержание адекватного нервно-эмоционального состояния. В таких ситуациях возникает потребность в своевременном выявлении нервно-психической устойчивости и совладающего поведения у военнослужащих. Проводимые исследования особенностей личности лиц, поступающих на военную службу, показывают, что человек, поступающий на военную службу во много представляет из себя человека с довольно развитой личностью, сформировавшимися жизненными устоями, обладающего определенным жизненным опытом и необходимыми навыками самоорганизации.
Практическая значимость данного исследования состоит в том, что проведение психодиагностического обследования лиц, поступающих на военную службу, позволяет выявлять людей с низким уровнем адаптивности и нервно- психической устойчивостью, затрудняющие или даже препятствующие их прохождению военной службы.

Весь текст будет доступен после покупки

Глава 1. Теоретический анализ литературы по проблеме изучения адаптивности и нервно- психической устойчивости у лиц, поступающих на военную службу
1.1 ПОНЯТИЕ «АДАПТИВНОСТЬ». ЕГО СУТЬ, ОСОБЕННОСТИ, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ.

Проблема адаптации в научном плане во многом является ключевым понятием изучения человека с различных сторон, в плане физиологии, психологии, социологии, педагогики и т.д. В связи с этим данное понятие можно отнести к междисциплинарным. Прежде всего, нас будут интересовать работы в области организационной психологии, в рамках которой рассматриваемый нами феномен изучается с точки зрения психологических процессов и тех изменений, которые происходят в человеке в процессе его адаптации к изменяющимся условиям в ходе его трудовой (профессиональной) деятельности. Впервые термин "адаптация" был введен в научную литературу Г. Обером.
Изучением процесса адаптации в разное время занимались многие отечественные и зарубежные ученые, например, такие как Р .Акофф, Г.А. Балл, Э. Дюркгейм, В.П. Казначеев, Л.А. Китаев-Смык, С.А. Ларионова, А.Г. Маклаков, А.А. Налчаджян , А.А. Реан , К. Роджер с, Г. Селье, З. Фрейд, Э. Фромм и многие другие. Рассмотрение работ этих авторов позволяет нам заключить, что в научном сообществе принято использовать два взаимосвязанных между собой понятия, такие как «адаптивность» и «адаптация». При этом такая взаимосвязанность понятий зачастую приводит к возникновению неточностей в их трактовке, а также к отожествлению их друг c другом. Поэтому ниже мы попытаемся разобраться, в чем же существует схожесть и различия между этими двумя понятиями. [3,13,20,33]
Начнем с того, что понятие «адаптация» с латинского языка переводится как «приспособление» и впервые в научный обиход было введено физиологами в XIX веке с целью обозначения приспособительного процесса кожных анализаторов к воздействию внешних раздражителей. В последующем данный термин приобрел общенаучный характер и стал распространяться на все ситуации, в которых требуется приспособление чего и кого-либо к изменяющимся внешним либо внутренним условиям. Сложность определения данного понятия состоит в том, что в разных областях научного знания рассматриваются различные аспекты понятия адаптации.
И.М. Сеченовым, И.П. Павловым, А.А. Ухтомским и другими, которые придерживались в своих исследованиях системно-динамического подхода, указывается на то, что адаптация – это единая, целостная, интегративная реакция организма, направленная на поддержание его жизнедеятельности в условиях постоянно изменяющейся внешней среды.
В свою очередь К.К. Платоновым, который придерживался биологического подхода, указывается на то, что «адаптация» – это приспособление орган а / орган изма / личности / группы к изменяющимся внешним условиям.
А.А. Налчаджян, придерживающийся социально-психологического подхода, под адаптацией понимает социально-психологический процесс, приводящий личность к состоянию адаптированности в случае благоприятного его течения. [20]
В.В. Богословским, Р .С. Немовым, А.В. Петровским и некоторыми другими психологами адаптация понимается как специфический ограниченный процесс приспособления чувствительности анализаторов к действию раздражителя.

Весь текст будет доступен после покупки

1. Андреева Д.А. О понятии адаптации. Исследование адаптации студентов к условиям учебы в Вузе. В кн.: Человек и общество: Проблемы интеллектуального и культурного развития студенчества. - Л.: ЛГУ, 1973. - 34 с.
2. Анисимова А.В. Социально-психологическая адаптация военнослужащих по контракту к условиям современной армии
3. Асеев В.Г. Возрастная психология: Учеб. пособие / В. Г. Асеев. – Ир кут: ИГПИ, 1990. – 193 с.
4. Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности / Г.А. Балл // Вопросы психологии. – 1989. – № 1. – С. 92-100.
5. Белецкая О.К. Психологические особенности адаптивности военнослужащих контрактной службы / О.К. Белецкая // Вестник Воронежского государственного технического университета. – 2012. – Том 8. – № 10-2. – С. 181-184.
6. Берг Т.Н. Нервно-психическая неустойчивость и способы ее выявления. – Владивосток, 2005.
7. Березин Б.Ф. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. JL, 2008. С. 375.
8. Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация / Ф.Б. Березин . – СПБ: Питер, 2012. – 270 с.
9. Блинова М.Л. Адаптационный потенциал: психологическая характеристика понятия / М.Л. Блинова // Психологическое сопровождение образования: теория и практика: Сборник статей по материалам V Международной научно-практической конференции. Йошкар -Ола, 24-26 декабря, 2014. – С. 103-112.
10. Богомолов А.М. Личностный адаптационный потенциал в контексте системного анализа / А.М. Богомолов // Психологическая наука и образование. – 2008. – № 1. – С. 67-73.

Весь текст будет доступен после покупки