Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №143813 от пользователя Успенская Ирина
book

Эмпирическое исследование развития ознакомления изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста

2 350 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1. Понятие изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста. 7
1.2. Произведения искусства как одно из средств развития изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста 11
1.3. Особенности формирования интереса у дошкольников к изобразительной деятельности 19
1.4. Методы и формы развития изобразительной деятельности у детей старшего дошкольного возраста 25
ГЛАВА II. Эмпирическое исследование развития ознакомления изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста 35
2.1. Входное диагностирование по выявлению уровня развития изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 58
ПРИЛОЖЕНИЕ 61

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Изучение художественных произведений как средство развития изобразительной активности у детей дошкольного возраста представляет собой актуальную задачу, требующую глубокого осознания духовного наследия своего народа. Искусство выполняет множество функций, среди которых важнейшей является воспитательная. Решение этой задачи следует начинать уже в раннем детстве. Современное образование невозможно представить без внедрения инновационных методов обучения и воспитания. В настоящее время педагогические инновации сосредоточены на отборе, теоретическом анализе и классификации новых подходов, направленных на стимулирование творческого мышления у педагогов.
Введение детей в мир искусства является важнейшим аспектом педагогической практики. Педагоги знакомят малышей с художественным языком различных произведений, что не только обогащает их собственное творчество, но и делает их речь более выразительной и образной. В процессе этого знакомства дети учатся воспринимать красоту и усваивают образцы эстетики как в словесной, так и в визуальной формах. Таким образом, работа с искусством ставит перед педагогом задачу синтезирования различных видов творческой деятельности: детям необходимо не только заниматься изобразительным искусством, но и лепить, петь, импровизировать, ощущая единство всех проявлений творчества.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Понятие изобразительной деятельности у детей дошкольного возраста.

Изобразительная деятельность детей, вдохновленная опытом взрослых художников, является носителем общественно-исторических знаний, которые накапливались на протяжении многих поколений. Ребенок не способен в полной мере усвоить этот опыт самостоятельно; именно взрослые играют ключевую роль как носители и передатчики необходимых знаний и навыков. Творческое выражение впечатлений от окружающего мира составляет основу изобразительной работы. В рамках отечественной науки способности рассматриваются как индивидуально-психологические характеристики, которые оказывают влияние на успешность выполнения различных видов деятельности. Знакомство дошкольников с искусством разных жанров имеет решающее значение в этом процессе. Результаты изобразительной деятельности детей можно рассматривать как самостоятельные произведения искусства, обладающие художественной образностью и отражающие уникальные представления детей о мире вокруг них.[27]
Таким образом, можно сделать вывод, что индивидуальная направленность на развитие и формирование творческих способностей открывает перед детьми более широкие горизонты, которые успешно реализуются на основе их творческого потенциала. Исследователь в области изобразительного творчества детей Н.П. Сакулина подчеркивает: «Дети не становятся художниками лишь потому, что в дошкольном возрасте создают несколько художественных образов. Тем не менее, этот опыт оставляет глубокий след в развитии их личности, поскольку они получают возможность настоящего творчества, который впоследствии может быть применен в любой сфере их жизни».

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Ананьев, Б.Г. Особенности восприятия пространства у детей. / Б.Г. Ананьев, Е.Ф. Рыбалко. – Москва : Просвещение, 1964.
2. П. Г. Василенко Педагогические условия развития творческих способностей учащихся к изобразительной деятельности // Теория и практика общественного развития. 2012. №8. С.148-151
3. Виленчик С.И. Изобразительное искусство в развитии творческой активности детей // Дошкольное воспитание. - № 3. - 2005. - с.41-43.А.
4. С. Вишня Формирование творчества дошкольников средствами изобразительного искусства // Молодой ученый. -2016. -№10. - С. 1191-1194.
5. Т. В. Волкова Формирование художественной культуры у учащихся на уроках изобразительного искусства // ЧиО. 2013. №1 (34). С.160-163.
6. Е. В. Гарапучик, И. А Стрельбицкая, Е. В. Бокарева Ознакомление детей дошкольного возраста с произведениями искусства // Молодой ученый. -2014. - №14. --С. 284-286.
7. И. В. Гурьянова Современные концепции преподавания изобразительного искусства в начальной школе // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. 2009. №4. С.35-42
8. «Дошкольное воспитание» № 6/2009 ., С.57-61; № 9/2010 ., С.66-71

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных