Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №138419 от пользователя Жуковский Роман
book

Формирование базовых логических действий учащихся 5-6 классов в процессе обучения математике

1 950 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

Введение…………………………………………….………………….........….3
Глава I. Теоретические основы формирования базовых логических действий учащихся 5-6 классов в процессе обучения математике…………....7
1.1. Виды и функции универсальных учебных действий учащихся..…...........................................................................................…...7
1.2. Приемы и средства формирования базовых логических действий учащихся……………………………………..…………………15
1.3. Возрастные особенности учащихся 5-6 классов и их учет при обучении математике.............................................................................................................19
Выводы по первой главе……………………………………………………...25
Глава II. Методические особенности формирования базовых логических действий учащихся при обучении математике……………………...…………26
2.1. Комплекс задач по математике, направленных на формирование базовых логических действий учащихся 5-6 классов……………...…….…....26
2.2. Методические рекомендации по формированию базовых логических действий учащихся 5-6 классов в процессе обучения математике..................38
2.3. Организация и результаты педагогического эксперимента…………...60
Выводы по второй главе………………………………………………….......68
Заключение………………………………………………………………….…69
Библиографический список литературы…………………………………….71
Аннотация……………………………………………………………………..75
Приложение……………………………………………………………….......77


Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Часто успех человека зависит от его способности четко мыслить, логически рассуждать и ясно излагать свои мысли. Именно поэтому развитие мышления является основной задачей школьного курса обучения. Перед учителем математики стоит задача – не просто давать знания, предусмотренные программой, а способствовать формированию высокого уровня логической культуры учащихся. Математика имеет огромные возможности для реализации этой цели. Для этого необходимо научить решать задачи, особенно логические. Никто не будет спорить с тем, что каждый учитель должен развивать логическое мышление учащихся. Об этом говорится в методической литературе, в объяснительных записках к учебным программам.
В современной действительности особое внимание в общеобразовательной школе при изучении математики среди учащихся 5-6 классов уделяется развитию логического мышления. Формирование базовых логических действий на уроках математики в 5-6 классах направлено на то, чтобы учащиеся самостоятельно искали и выделяли необходимую информацию; анализировали прочитанное или услышанное; самостоятельно создавали алгоритмы деятельности при решении проблем творческого и поискового типа. Для этого существуют различные задания, которые могут в своей преподавательской деятельности использовать учителя основной школы. Подобных заданий имеется достаточно много и то, какие задания применять на своих уроках, зависит от темы урока, а также от самого учителя математики.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

Глава I. Теоретические основы формирования базовых логических действий учащихся 5-6 классов в процессе обучения математике

1.1. Виды и функции универсальных учебных действий учащихся

Введение Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения и переход к реализации системно-деятельностного подхода отразились на обновлении образования в общеобразовательных школах. Был сделан перенос акцента с содержания образовательных программ на результаты их усвоения. Все содержание образования должно способствовать формированию трех групп образовательных результатов: предметных, метапредметных (в их числе познавательные, коммуникативные, регулятивные универсальные учебные действия), личностных. Заявленные образовательные результаты обучающийся должен уметь демонстрировать и применять в реальных жизненных ситуациях.
Переход с 1.09.2022 на Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения на уровнях начального и основного общего образования должен завершиться к 31.05.2026 (31.05.2027). В стандартах третьего поколения сделано уточнение к понятию универсальные учебные действия.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Антонов А.А. Развитие логического мышления учащихся на уроках математики // Вестник науки. - 2018. - №8. - 13-21 с.
2. Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли / А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение, 2020. – 371 c.
3. Боженкова Л.И. Методика формирования универсальных учебных действий при обучении геометрии / Л.И. Боженкова. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2018. – 264 c.
4. Боженкова Л.И. Универсальные учебные действия и цели обучения математике / Л.И. Боженкова, С.П. Беребердина // Стандарты и мониторинг в образовании: науч.-метод. и информ. журн. - 2012. - № 1 . - 46-51 с.
5. Божович Л.И. Особенности самосознания у подростков / Л.И. Божович. – М.: Бахрах-М, 2017. – 312 с.
6. Бойко А.П., Сковиков А.К. Практикум по логике / Под ред. В.В. Журавлева. 2-е изд. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2006. 136 с.
7. Болотина, Л.Р. Развитие мышления учащихся / Л.Р. Болотина // Начальная школа. – 2013. – № 11. – 8-13 с.
8. Блонский П. Память и мышление. М.: Ленанд, 2018. 208 с.
9. Бусленко В.Н., Федин С.Н. Кроссенс – игра для эрудитов // Наука и жизнь. 2002. № 12. 9 с.
10. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. М.: Юрайт, 2018. 160 с.
11. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Л.С. Выготский / Под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика, 2019. – 356 с.
12. Губанов Е.В. Новый стандарт начального общего образования: оцениваем результаты, инновации, риски / Е.В. Губанов // Педагогическая 68 диагностика: науч.-практ. журнал. Школьные технологии. - 2011. - № 2. - 52-62 с.
13. Гусев Д.А. Удивительная логика. М.: Энас-книга, 2013.- 238 с.
14. Далингер В.А. Логические задачи по математике: учебное пособие. – Омск: Изд-во ООО Амфора, 2016. – 88 с.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных