Личный кабинетuser
orange img orange img orange img orange img orange img
Дипломная работаПедагогика
Готовая работа №130052 от пользователя Жуковский Роман
book

Формирование ценностного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста

1 890 ₽
Файл с работой можно будет скачать в личном кабинете после покупки
like
Гарантия безопасной покупки
help

Сразу после покупки работы вы получите ссылку на скачивание файла.

Срок скачивания не ограничен по времени. Если работа не соответствует описанию у вас будет возможность отправить жалобу.

Гарантийный период 7 дней.

like
Уникальность текста выше 50%
help

Все загруженные работы имеют уникальность не менее 50% в общедоступной системе Антиплагиат.ру

file
Возможность снять с продажи
help

У покупателя есть возможность доплатить за снятие работы с продажи после покупки.

Например, если необходимо скрыть страницу с работой на сайте от третьих лиц на определенный срок.

Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Не подходит эта работа?
Укажите тему работы или свой e-mail, мы отправим подборку похожих работ
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных

содержание

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА………………………………………………………………………...8
1.1 Психолого-педагогические подходы к определению понятия «ценностное отношение к природе» у детей старшего дошкольного возраста……….....…..8
1.2 Методика воспитания ценностного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста………………………………………...………16
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ…………………………………………………………………….…..27
2.1 Изучение уровня сформированности у детей дошкольного возраста ценностного отношения к природе……………………………..………………27
2.2 Реализация педагогических условий формирования у детей дошкольного возраста ценностного отношения к природе……………..……………………34
2.3 Оценка эффективности педагогической работы……...……………………45
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………..56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………….58
ПРИЛОЖЕНИЕ

Весь текст будет доступен после покупки

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Дошкольное воспитание и обучение обеспечивает воспитание любви к Родине, родному краю, гуманного отношения к окружающему миру, формирование у детей целостной картины окружающего мира.
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования в образовательной области «Познавательное развитие» предусматривает формирование нравственных качеств, экологически грамотного поведения, экологолизацию различных видов детской деятельности. Все перечисленное можно формировать только при наличии эколого-развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении.
Отношение к природе, в свою очередь, является немаловажным видом отношений и подсистемой экологической культуры. Я.А. Коменский, Ж.Ж. Руссо, И.Г. Песталоцци, Ф. Фребель, М. Монтессори и другие видели в природе могучий источник знаний, рассматривали влияние ознакомления с окружающей природой на развитие личности, развитие ума, чувств и воли.
Анализ работ современных исследователей показал, что Т.С. Волошина, Л.М. Гафарова, М.М. Иванова, Е.Н. Лазаренко, Е.Е. Морозова, Ю.А. Позигун, Л.Б. Симонова занимались изучением проблемы формирования ценностного отношения детей дошкольного и школьного возраста к природе.

Весь текст будет доступен после покупки

отрывок из работы

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ПРИРОДЕ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

1.1. Психолого-педагогические подходы к определению понятия «ценностное отношение к природе» у детей старшего дошкольного возраста

Проблема отношений является одной из наиболее перспективных и изучаемых проблем в современной психологии и педагогике. Теоретические изучения проблемы отношений человека к различным сторонам действительности были предприняты В.М. Бехтеревым в учении «о соотносительной деятельности» и А.Ф. Лазурским в его трудах «об экзопсихике» еще в начале XX века. Психология отношений, тем временем, нашла свое развитие в концепции М.Я. Басова [1].
Вышеназванные исследования, несмотря на единство предмета изучения, представляют интерес, прежде всего в определении понятия «отношение». В трудах В.М. Бехтерева, отношение («соотношение») трактуется как «отзывчивость на внешние раздражения, проявляющаяся не только в отражении среды, но и в ее преобразовании» [3]. Основной функцией психики он рассматривает в первую очередь активное отношение к окружающей среде, таким образом, выдвигая проблему активности на передний план. Его видение психического асимметрично: оно смещено к субъектному полюсу системы «субъект – объект», поскольку он находит важнейшей задачей изучение внутрисубъектных отношений.

Весь текст будет доступен после покупки

Список литературы

1. Акимов, Ю. А. Знакомство дошкольников с окружающим миром [Текст] / Ю.А. Акимов. – М. : Изд-во ТЦ Сфера, 2018. – 128 с.
2. Аксенова, З. Ф. Войди в природу другом. Экологическое воспитание дошкольников [Текст] / З. Ф. Аксенова. – М. : Изд-во ТЦ Сфера, 2021. – 128 с.
3. Анисимова, О. С. Цели и ценности в сущностном определении и построении программ субъекта жизнедеятельности (теория и практика) [Текст] / О.С. Анисимова // Мир психологии. – 2018. – № 4. – С. 178-189.
4. Антонова, М. Ю. Формирование элементов экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / М.Ю. Антонова // Актуальные проблемы дошкольного и начального образования. – 2015. № 9.
– С. 193-196.
5. Ашиков, В. И. Семицветик. Программа и руководство по культурно-экологическому воспитанию и развитию детей дошкольного возраста [Текст] / В.И. Ашиков, С. Г. Ашикова. – М.: Российское педагогическое агентство, 2017. – 318 с.
6. Ахтырская, Ю. В. Экологическое образование дошкольников в контексте ФГОС ДО. Теоретический подход [Текст] / Ю.В. Ахтырская, Л.С. Параняк // Инновационные тенденции развития системы образования: Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции.
– Санкт-Петербург, 2020. – С. 114-117.
7. Беляева, Е. Н. Формирование эмоционально-ценностного отношения учащихся к живой природе в процессе обучения биологии (раздел
«животные») [Текст]: дисс. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Е.Н. Беляева; Московский гос. пед. ун-т. – Москва, 2014.– 207 с.
8. Беляева, Е. Н. Эмоционально-ценностное отношение учащихся к живой природе как одно из условий развития личности школьника [Текст] / Е.Н. Беляева // Наука и школа. – 2019. – № 1. – С. 81-84.

Весь текст будет доступен после покупки

Почему студенты выбирают наш сервис?

Купить готовую работу сейчас
service icon
Работаем круглосуточно
24 часа в сутки
7 дней в неделю
service icon
Гарантия
Возврат средств в случае проблем с купленной готовой работой
service icon
Мы лидеры
LeWork является лидером по количеству опубликованных материалов для студентов
Купить готовую работу сейчас

не подошла эта работа?

В нашей базе 78761 курсовых работ – поможем найти подходящую

Ответы на часто задаваемые вопросы

Чтобы оплатить заказ на сайте, необходимо сначала пополнить баланс на этой странице - https://lework.net/addbalance

На странице пополнения баланса у вас будет возможность выбрать способ оплаты - банковская карта, электронный кошелек или другой способ.

После пополнения баланса на сайте, необходимо перейти на страницу заказа и завершить покупку, нажав соответствующую кнопку.

Если у вас возникли проблемы при пополнении баланса на сайте или остались вопросы по оплате заказа, напишите нам на support@lework.net. Мы обязательно вам поможем! 

Да, покупка готовой работы на сайте происходит через "безопасную сделку". Покупатель и Продавец финансово защищены от недобросовестных пользователей. Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. 

У покупателя есть возможность снять готовую работу с продажи на сайте. Например, если необходимо скрыть страницу с работой от третьих лиц на определенный срок. Тариф можно выбрать на странице готовой работы после покупки.

Гарантийный срок составляет 7 дней со дня покупки готовой работы. В течение этого времени покупатель имеет право подать жалобу на странице готовой работы, если купленная работа не соответствует описанию на сайте. Рассмотрение жалобы занимает от 3 до 5 рабочих дней. Если администрация сайта принимает решение о возврате денежных средств, то покупатель получает уведомление в личном кабинете и на электронную почту о возврате. Средства можно потратить на покупку другой готовой работы или вывести с сайта на банковскую карту. Вывод средств можно оформить в личном кабинете, заполнив соответствущую форму.

Мы с радостью ответим на ваши вопросы по электронной почте support@lework.net

surpize-icon

Работы с похожей тематикой

stars-icon
arrowarrow

Не удалось найти материал или возникли вопросы?

Свяжитесь с нами, мы постараемся вам помочь!
Неккоректно введен e-mail
Нажимая на кнопку, вы соглашаетесь на обработку персональных данных