содержание
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………. 3-5
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ НА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ У ПОДРОСТКОВ 6-10
1.1. Понятия «Здоровье» и «Здоровый образ жизни» в образовательном пространстве 10-16
1.2. Особенности формирования ценностных ориентаций на ЗОЖ у подростков на современном этапе 16-20
1.3. Формирование ценностных ориентаций подростков в процессе занятий физической культурой и спортом 20-21
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИ КАК КОМПОНЕНТА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
2.1. Методы и организация исследования 21-25
2.2. Легкая атлетика, как средство формирования ценностных ориентаций на ЗОЖ 25-32
2.3. Анализ результатов исследования…………………………… 32-33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 33-34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………… 35-39
ПРИЛОЖЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ НА ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ У ПОДРОСТКОВ 6-10
1.1. Понятия «Здоровье» и «Здоровый образ жизни» в образовательном пространстве 10-16
1.2. Особенности формирования ценностных ориентаций на ЗОЖ у подростков на современном этапе 16-20
1.3. Формирование ценностных ориентаций подростков в процессе занятий физической культурой и спортом 20-21
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФЕКТИВНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКИ КАК КОМПОНЕНТА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
2.1. Методы и организация исследования 21-25
2.2. Легкая атлетика, как средство формирования ценностных ориентаций на ЗОЖ 25-32
2.3. Анализ результатов исследования…………………………… 32-33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………… 33-34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………… 35-39
ПРИЛОЖЕНИЕ
Весь текст будет доступен после покупки
Показать еще текст